MEDIAÇĂO EM GEOGRAFIA: PRÁTICAS DE PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE CRUZETA - RN

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Título
MEDIAÇĂO EM GEOGRAFIA: PRÁTICAS DE PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE CRUZETA - RN
lista de autores
JOAO PAULO DE OLIVEIRA
Resumo
ESTA DISSERTAÇĂO TRATA-SE DE UM ESTUDO REALIZADO SOBRE A MEDIAÇĂO DE PROFESSORAS EM AULAS DE GEOGRAFIA EM TURMAS DO 6° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ESTUDO DESENVOLVIDO NA ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CÔNEGO AMBRÓSIO SILVA (EMEFCAS) LOCALIZADA NO MUNICÍPIO DE CRUZETA/RN. NO TEXTO FAZEMOS UMA DISCUSSĂO A CERCA DO PROCESSO DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA NA REALIDADE PESQUISADA DESTACANDO OS ASPECTOS PEDAGÓGICOS E AS FERRAMENTAS APROPRIADAS PELAS PROFESSORAS. DENTRE OS ASPECTOS DISCUTIDOS DESTACAM-SE: A RELAÇĂO PROFESSOR-ALUNO NO CONTEXTO DA ESCOLA E ESPECIFICAMENTE DA SALA DE AULA O CONTEXTO EM QUE AS PROFESSORAS TRABALHAM O QUAL CONSTITUI DESAFIO POIS INFLUENCIA DIRETAMENTE NA AÇĂO DOCENTE EM SEU COTIDIANO DE ENSINO. DESSA MANEIRA PERCEBEMOS QUE NO DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE DOCENTE ALGUNS DESAFIOS EXISTEM E QUE AS PROFESSORAS BUSCAM SUPERAR A PARTIR DE SUAS ESTRATÉGIAS. PROBLEMAS EXTRAESCOLARES OU SEJA DECORRENTES DE PROBLEMAS SOCIOECONÔMICOS E CULTURAIS CONSTITUEM DESAFIOS QUE
Abstract
THIS DISSERTATION IS INSIDE A STUDY ON THE INTERCESSION OF TEACHERS IN GEOGRAPHY LESSONS FROM CLASSES IN THE 6TH GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL. THIS STUDY WAS CONDUCTED IN AN ELEMENTARY MUNICIPAL SCHOOL NAMED żCÔNEGO AMBRÓSIO SILVAż LOCATED IN CRUZETA A CITY FROM THE STATE OF RIO GRANDE DO NORTE IN BRAZIL. IN THE TEXT WE DISCUSS ABOUT THE TEACHING AND LEARNING IN GEOGRAPHY IN THE REALITY THAT WAS RESEARCHED ON THIS PROCESS HIGHLIGHTING THE PEDAGOGICAL ASPECTS AND TOOLS APPROPRIATE BY TEACHERS. AMONG THE ASPECTS DISCUSSED ARE: THE TEACHER-STUDENT RELATIONSHIP IN THE CONTEXT OF THE SCHOOL AND IN THIS CASE SPECIFICALLY THE CLASSROOM ENVIRONMENT THE CONTEXT IN WHICH THE TEACHERS WORK WHICH IS A CHALLENGE BECAUSE IT DIRECTLY INFLUENCES THE TEACHING ACTIVITIES IN THEIR DAILY TEACHING. THUS WE REALIZE THAT THE DEVELOPMENT OF TEACHING ACTIVITY AND THERE ARE SOME CHALLENGES THAT TEACHERS SEEK TO OVERCOME FROM THE STRATEGIES THEY USE. EXTRACURRICULAR PROBLEMS OR PROBLEMS ARISING FROM SOCIOECONOMIC AND CULTURAL
Palavras Chave
MEDIAÇĂO
ENSINO EM GEOGRAFIA
TRABALHO DOCENTE
PRÁTICA DE PROFESSORES
Key Words
MEDIATION
TEACHING GEOGRAPHY
TEACHING WORK
PRACTICE OF TEACHERS
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA/JOĂO PESSOA
Data
2014
Páginas
109
Localização
NĂO INFORMADO
uri
https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2209072
Orientador
ANTONIO CARLOS PINHEIRO
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFPB/J.P.
Área de Concentração
TERRITÓRIO TRABALHO E AMBIENTE
Língua
Português
email
JOAOPAULOCRZ@HOTMAIL.COM
Coleções
Universidade Federal da Paraíba - UFPB-JP - GEOGRAFIA