LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA E SEUS AUTORES: UMA ANÁLISE CONTEXTUALIZADA DAS DÉCADAS DE 1870 A 1910 NO BRASIL

Item

Título
LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA E SEUS AUTORES: UMA ANÁLISE CONTEXTUALIZADA DAS DÉCADAS DE 1870 A 1910 NO BRASIL
lista de autores
MARIA DEUSIA LIMA ANGELO
Resumo
A GEOGRAFIA SEMPRE SE FEZ PRESENTE DESDE AS PRIMEIRAS ESCOLAS INSTALADAS NO BRASIL NO ENTANTO SUA HISTÓRIA ENQUANTO CONHECIMENTO ESCOLAR AINDA É POUCO CONHECIDA MESMO CONSIDERANDO QUE NA ATUALIDADE ESSA TEMÁTICA VEM GANHANDO ESPAÇO. VISANDO A CONTRIBUIR COM AS PESQUISAS NO ÂMBITO DA HISTÓRIA DA GEOGRAFIA ESCOLAR ESTE TRABALHO TEM COMO PROPÓSITO EVIDENCIAR ELEMENTOS QUE NOS PERMITAM CONHECER E REFLETIR SOBRE O PROCESSO DE CONSTITUIÇĂO DESSA DISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO ENTRE AS DÉCADAS DE 1870 E 1910. PARA TANTO NOSSAS ANÁLISES SE DIRECIONAM PARA OS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA E PARA OS SUJEITOS ELABORADORES DESSES IMPRESSOS ENFOCANDO OS AUTORES. COMO PERSPECTIVA TEÓRICO-METODOLÓGICA APOIAMO-NOS NA HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES ALÉM DE RECORRERMOS A IMPORTANTES ELEMENTOS REPRESENTATIVOS DO CAMPO DA CULTURA ESCOLAR DA HISTÓRIA SOCIAL E DA HISTÓRIA DO LIVRO DENTRE OUTROS APORTES. O CONTEXTO TEMPORAL RETRATADO NESTE ESTUDO COMPREENDE IMPORTANTES TRANSFORMAÇŐES EM VÁRIOS SETORES DA
Abstract
GEOGRAPHY HAS ALWAYS BEEN PRESENT SINCE THE FIRST SCHOOLS ESTABLISHED IN BRAZIL HOWEVER ITżS HISTORY AS SCHOOL KNOWLEDGE STILL LITTLE KNOWN EVEN IF THAT ISSUE IS TAKING PLACE NOWADAYS. AIMING CONTRIBUTE TO THE RESEARCH IN THE HISTORY OF SCHOLAR GEOGRAPHY THIS WORK INTENDS TO HIGHLIGHT ELEMENTS THAT ALLOW US TO THINK ABOUT THE CONSTITUTION PROCESS OF THE DISCIPLINE IN THE BRAZILIAN SCHOOL CONTEXT BETWEEN THE 1870żS AND 1910żS. THEREFORE OUR ANALYZES WERE DIRECTED TO GEOGRAPHY TEXTBOOKS AND TO THE PERSONS RESPONSIBLE TO ELABORATE SUCH WORKS FOCUSING ON THE AUTHORS. AS A THEORETICAL-METHODOLOGICAL PERSPECTIVE WE RELY ON THE HISTORY OF SCHOOL SUBJECTS BESIDES RESORTING TO IMPORTANT REPRESENTATIVE ELEMENTS OF THE FIELD OF SCHOOL CULTURE OF THE SOCIAL HISTORY AND OF THE HISTORY OF THE BOOK AMONG OTHER CONTRIBUTIONS. THE TEMPORAL CONTEXT PORTRAYED IN THIS STUDY INCLUDES IMPORTANT CHANGES IN VARIOUS SECTORS OF BRAZILIAN SOCIETY GAINING CENTRALITY THE REPUBLICAN AND NATIONALIST IDEAS. IN THE EDUCATIONAL SEC
Palavras Chave
GEOGRAFIA ESCOLAR
LIVRO DIDÁTICO
AUTORES DE LIVRO DE LIVROS DIDÁTICOS
GEOGRAFIA REGIONAL
Key Words
SCHOLAR GEOGRAPHY
TEXTBOOKS
TEXTBOOKS AUTHORS
REGIONAL GEOGRAPHY
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA/JOĂO PESSOA
Data
2014
Páginas
235
Localização
BIBLIOTECA CENTRAL DA UFPB
Orientador
MARIA ADAILZA MARTINS DE ALBUQUERQUE
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFPB/J.P.
Área de Concentração
TERRITÓRIO TRABALHO E AMBIENTE
Língua
Português
email
DEUSIAANGELO@GMAIL.COM