LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA E SEUS AUTORES: UMA ANÁLISE CONTEXTUALIZADA DAS DÉCADAS DE 1870 A 1910 NO BRASIL
Item
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Título
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LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA E SEUS AUTORES: UMA ANÁLISE CONTEXTUALIZADA DAS DÉCADAS DE 1870 A 1910 NO BRASIL
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lista de autores
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MARIA DEUSIA LIMA ANGELO
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Resumo
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A GEOGRAFIA SEMPRE SE FEZ PRESENTE DESDE AS PRIMEIRAS ESCOLAS INSTALADAS NO BRASIL NO ENTANTO SUA HISTÓRIA ENQUANTO CONHECIMENTO ESCOLAR AINDA É POUCO CONHECIDA MESMO CONSIDERANDO QUE NA ATUALIDADE ESSA TEMÁTICA VEM GANHANDO ESPAÇO. VISANDO A CONTRIBUIR COM AS PESQUISAS NO ÂMBITO DA HISTÓRIA DA GEOGRAFIA ESCOLAR ESTE TRABALHO TEM COMO PROPÓSITO EVIDENCIAR ELEMENTOS QUE NOS PERMITAM CONHECER E REFLETIR SOBRE O PROCESSO DE CONSTITUIÇĂO DESSA DISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR BRASILEIRO ENTRE AS DÉCADAS DE 1870 E 1910. PARA TANTO NOSSAS ANÁLISES SE DIRECIONAM PARA OS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA E PARA OS SUJEITOS ELABORADORES DESSES IMPRESSOS ENFOCANDO OS AUTORES. COMO PERSPECTIVA TEÓRICO-METODOLÓGICA APOIAMO-NOS NA HISTÓRIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES ALÉM DE RECORRERMOS A IMPORTANTES ELEMENTOS REPRESENTATIVOS DO CAMPO DA CULTURA ESCOLAR DA HISTÓRIA SOCIAL E DA HISTÓRIA DO LIVRO DENTRE OUTROS APORTES. O CONTEXTO TEMPORAL RETRATADO NESTE ESTUDO COMPREENDE IMPORTANTES TRANSFORMAÇŐES EM VÁRIOS SETORES DA
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Abstract
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GEOGRAPHY HAS ALWAYS BEEN PRESENT SINCE THE FIRST SCHOOLS ESTABLISHED IN BRAZIL HOWEVER ITżS HISTORY AS SCHOOL KNOWLEDGE STILL LITTLE KNOWN EVEN IF THAT ISSUE IS TAKING PLACE NOWADAYS. AIMING CONTRIBUTE TO THE RESEARCH IN THE HISTORY OF SCHOLAR GEOGRAPHY THIS WORK INTENDS TO HIGHLIGHT ELEMENTS THAT ALLOW US TO THINK ABOUT THE CONSTITUTION PROCESS OF THE DISCIPLINE IN THE BRAZILIAN SCHOOL CONTEXT BETWEEN THE 1870żS AND 1910żS. THEREFORE OUR ANALYZES WERE DIRECTED TO GEOGRAPHY TEXTBOOKS AND TO THE PERSONS RESPONSIBLE TO ELABORATE SUCH WORKS FOCUSING ON THE AUTHORS. AS A THEORETICAL-METHODOLOGICAL PERSPECTIVE WE RELY ON THE HISTORY OF SCHOOL SUBJECTS BESIDES RESORTING TO IMPORTANT REPRESENTATIVE ELEMENTS OF THE FIELD OF SCHOOL CULTURE OF THE SOCIAL HISTORY AND OF THE HISTORY OF THE BOOK AMONG OTHER CONTRIBUTIONS. THE TEMPORAL CONTEXT PORTRAYED IN THIS STUDY INCLUDES IMPORTANT CHANGES IN VARIOUS SECTORS OF BRAZILIAN SOCIETY GAINING CENTRALITY THE REPUBLICAN AND NATIONALIST IDEAS. IN THE EDUCATIONAL SEC
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Palavras Chave
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GEOGRAFIA ESCOLAR
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LIVRO DIDÁTICO
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AUTORES DE LIVRO DE LIVROS DIDÁTICOS
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GEOGRAFIA REGIONAL
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Key Words
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SCHOLAR GEOGRAPHY
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TEXTBOOKS
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TEXTBOOKS AUTHORS
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REGIONAL GEOGRAPHY
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA/JOĂO PESSOA
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Data
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2014
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Páginas
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235
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UFPB
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Orientador
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MARIA ADAILZA MARTINS DE ALBUQUERQUE
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFPB/J.P.
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Área de Concentração
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TERRITÓRIO TRABALHO E AMBIENTE
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Língua
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Português
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email
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DEUSIAANGELO@GMAIL.COM