EDUCAÇĂO AMBIENTAL EM TERRAS INDÍGENAS POTIGUARA: CONCEPÇŐES E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇĂO DE JOVENS E ADULTOS DAS ESCOLAS ESTADUAIS INDÍGENAS NO MUNICÍPIO DE RIO TINTO-PB
Item
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Título
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EDUCAÇĂO AMBIENTAL EM TERRAS INDÍGENAS POTIGUARA: CONCEPÇŐES E POSSIBILIDADES NA EDUCAÇĂO DE JOVENS E ADULTOS DAS ESCOLAS ESTADUAIS INDÍGENAS NO MUNICÍPIO DE RIO TINTO-PB
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lista de autores
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SIDNEI FELIPE DA SILVA
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Resumo
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NAS ÚLTIMAS DÉCADAS A EDUCAÇĂO AMBIENTAL GANHOU BASTANTE DESTAQUE NA COMUNIDADE CIENTÍFICA PASSANDO A SER UM IMPORTANTE INSTRUMENTO QUE A SOCIEDADE POSSUI NA BUSCA DE MINIMIZAR OS PREJUÍZOS CAUSADOS AO MEIO AMBIENTE. ATUALMENTE EXISTE A NECESSIDADE DA ABORDAGEM DESTA TEMÁTICA EM TODOS OS SEGMENTOS DA SOCIEDADE INCLUSIVE PARA AS COMUNIDADES TRADICIONAIS A EXEMPLO DOS POVOS INDÍGENAS PARA QUE A EDUCAÇĂO AMBIENTAL POSSA VIR A SER UM INSTRUMENTO QUE ALIADO AOS ASPECTOS CULTURAIS DESTES POVOS PASSE A PROMOVER MUDANÇAS DE ATITUDES E COMPORTAMENTO NA ATUAL SOCIEDADE DE CONSUMO. SENDO ASSIM O OBJETIVO DESTE TRABALHO É ANALISAR A IMPORTÂNCIA DE SE APLICAR A EDUCAÇĂO AMBIENTAL NA EDUCAÇĂO DE JOVENS E ADULTOS ATRAVÉS DAS CONTRIBUIÇŐES DA EDUCAÇĂO DIFERENCIADA EM ESCOLAS ESTADUAIS INDÍGENAS DO POVO POTIGUARA DAS ALDEIAS DE JARAGUÁ E MONTE-MÓR SITUADAS NO MUNICÍPIO DE RIO TINTO-PB. É IMPORTANTE COMPREENDERMOS QUE O TERRITÓRIO E A TERRITORIALIDADE SE DIFERENCIAM DA CONCEPÇĂO DE OUTRAS FORMAS DE ORGANIZAÇĂO DE OUTR
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Abstract
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IN RECENT DECADES THE ENVIRONMENTAL EDUCATION GAINED MUCH PROMINENCE IN THE SCIENTIFIC COMMUNITY BECOMING AN IMPORTANT TOOL THAT SOCIETY HAS IN SEEKING TO MINIMIZE THE DAMAGE CAUSED TO THE ENVIRONMENT. CURRENTLY THERE IS THE NEED TO APPROACH THIS ISSUE IN ALL SEGMENTS OF SOCIETY INCLUDING TRADITIONAL COMMUNITIES SUCH AS INDIGENOUS PEOPLES FOR ENVIRONMENTAL EDUCATION MAY BECOME AN INSTRUMENT THAT COUPLED WITH THE CULTURAL ASPECTS OF THESE PEOPLES TO PROMOTE CROSS CHANGES IN ATTITUDES AND BEHAVIOR IN TODAY'S CONSUMER SOCIETY. THUS THE AIM OF THIS WORK IS TO ANALYZE THE IMPORTANCE OF APPLYING ENVIRONMENTAL EDUCATION YOUTH AND ADULTS THROUGH THE CONTRIBUTIONS OF DIFFERENTIATED EDUCATION IN STATE SCHOOLS POTIGUARA INDIGENOUS PEOPLE FROM THE VILLAGES OF JARAGUA AND MONTE-MÓR LOCATED IN THE CITY OF RIO TINTO-PB. IT IS IMPORTANT TO UNDERSTAND THAT THE TERRITORY AND TERRITORIALITY DIFFER DESIGNING OTHER FORMS OF ORGANIZATION OTHER TERRITORIES BECAUSE IT IS A SOCIAL SPACE THAT HAS AS MAIN ELEMENT ETHNICITY. FR
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Palavras Chave
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EDUCAÇĂO AMBIENTAL
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EDUCAÇĂO DE JOVENS E ADULTOS
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COMUNIDADES TRADICIONAIS
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INDÍGENAS POTIGUARA
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Key Words
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ENVIRONMENTAL EDUCATION
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YOUTH AND ADULTS
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TRADITIONAL COMMUNITIES
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INDIGENOUS POTIGUARA
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA/JOĂO PESSOA
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Data
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2013
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Páginas
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140
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UFPB
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Orientador
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RAIMUNDO BARROSO CORDEIRO JUNIOR
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFPB/J.P.
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Área de Concentração
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TERRITÓRIO TRABALHO E AMBIENTE
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Língua
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Português
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email
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SIDNEI_NIO@HOTMAIL.COM