Da Escola Negada ao Trabalho Necessário: Um Olhar sobre a Educaçăo de Jovens e Adultos no Bairro de Bodocongó em Campina Grande - PB.

Item

Título
Da Escola Negada ao Trabalho Necessário: Um Olhar sobre a Educaçăo de Jovens e Adultos no Bairro de Bodocongó em Campina Grande - PB.
lista de autores
JULIANA NÓBREGA DE ALMEIDA
Resumo
Este trabalho traz o desafio teórico de compreender como se estabelece a atual relaçăo entre a escola e o trabalho no bairro de Bodocongó em Campina Grande-PB por meio do cotidiano dos alunos/as trabalhadores/as da EJA da Escola Estadual Professor Itan Pereira. A pesquisa se desenvolve num bairro que foi considerado por várias décadas como um bairro fabril consolidado pelas antigas fábricas e curtumes que surgiram neste espaço principalmente na década de 1940 existindo até a década de 1990. Buscamos conhecer a formaçăo histórica de Bodocongó pois este bairro se apresenta como espaço de morada estudo trabalho para muitos alunos/as trabalhadores/as da EJA da escola pesquisada. Retomamos também algumas das principais características da modalidade de ensino que atende aos alunos/as trabalhadores/as que retornam ŕ escola: a EJA. Consideramos que os/as alunos/as trabalhadores/as da EJA săo na maioria filhos de antigos trabalhadores/as fabris e estăo inseridos no mundo do trabalho informal ocasionando a venda da sua força de trabalho para garantir sua sobrevivęncia e de suas famílias. Dessa forma a luta pela educaçăo negada passa a ser a principal açăo que motiva os/as alunos/as trabalhadores/as da EJA a retornarem a escola buscando por meio da escola ter acesso năo só ao conhecimento mas também ŕ cidade. Hoje os/as alunos/as trabalhadores/as da EJA em Bodocongó se relacionam de forma diferente com o mundo do trabalho se comparamos com a classe trabalhadora na qual seus pais e avós estavam inseridos pois a reestruturaçăo produtiva do setor industrial provocou um impacto na inserçăo do trabalho formal para a atual geraçăo de jovens e adultos/as trabalhadores/as com a falęncia de suas fábricas e curtumes. A educaçăo deve servir de subsídio para propiciar aos/ŕs alunos/as trabalhadores/as condiçőes para vencer as barreiras da exclusăo social da informalidade do subemprego e do desemprego pois dessa forma poderemos compreender o trabalho na sua totalidade social ou seja considerando o processo dialético que unifica as dimensőes ambientais e socioespaciais.
Abstract
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Palavras Chave
BODOCONGÓ
ESCOLA
TRABALHO E EDUCAÇĂO DE JOVENS E ADULTOS
Key Words
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Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA ( JOĂO PESSOA )
Data
2010
Páginas
122
Localização
BIBLIOTECA CENTRAL
uri
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Orientador
María Franco Garcia
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFPB-JP
Área de Concentração
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Língua
Português
email
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Coleções
Universidade Federal da Paraíba - UFPB-JP - GEOGRAFIA