RELAÇŐES ENTRE TERRITÓRIO E EDUCAÇĂO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE VILA SANTO ISIDORO - BERILO/MG BELO HORIZONTE 2015

Item

Título
RELAÇŐES ENTRE TERRITÓRIO E EDUCAÇĂO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE VILA SANTO ISIDORO - BERILO/MG BELO HORIZONTE 2015
lista de autores
TATIANE CAMPOS DOS SANTOS
Resumo
NESTE TRABALHO INVESTIGOU-SE O PAPEL DA ESCOLA E OS PROCESSOS DE CONSTRUÇĂO DA IDENTIDADE NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE VILA SANTO ISIDORO LOCALIZADA EM BERILO VALE DO JEQUITINHONHA EM MINAS GERAIS SOB A ÓTICA DA GEOGRAFIA CULTURAL/ ETNOGEOGRAFIA. ANALISARAM-SE NESSA PERSPECTIVA ALGUMAS AÇŐES EDUCATIVAS REALIZADAS NA COMUNIDADE. OS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS UTILIZADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA COMPREENDERAM: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA E DOCUMENTAL PESQUISA A CAMPO CAMINHADA TRANSVERSAL REALIZAÇĂO DE ENTREVISTAS SEMIESTRUTURADAS E ELABORAÇĂO DE MAPAS MENTAIS. CONCLUIU-SE QUE A ESCOLA ESTADUAL SANTO ISIDORO INSERIDA NA COMUNIDADE É UM INSTRUMENTO COM POTENCIAL DE LEGITIMAR OS ASPECTOS IDENTITÁRIOS DO GRUPO ESTUDADO. RESSALTE-SE A PROPÓSITO QUE ESSA ESCOLA POR TER SIDO RESULTADO DA LUTA DE UM MORADOR DA PRÓPRIA COMUNIDADE TEM A ESPECIFICIDADE DE żESTAR NA COMUNIDADE E SER DA COMUNIDADEż OU SEJA AS AÇŐES DESENVOLVIDAS NA MESMA RESULTAM DE UM ESFORÇO COLETIVO EM VALORIZAR O COTIDIANO DO GRU
Abstract
IN THIS RESEARCH WE HAVE INVESTIGATED THE ROLE OF SCHOOL AND THE CONSTRUCTION OF IDENTITY IN VILA SANTO ISIDORO MAROONSż COMMUNITY LOCATED IN BERILO JEQUITINHONHA VALLEY/ MINAS GERAIS IN THE PERSPECTIVE OF CULTURAL GEOGRAPHY/ ETHNOGEOGRAPHY. SOME EDUCATIONAL ACTIVITIES DEVELOPED IN THE COMMUNITY WERE ANALYSED IN THIS SENSE. THE METHODOLOGICAL TOOLS ADOPTED FOR THE DEVELOPMENT OF THIS STUDY INCLUDED: BIBLIOGRAPHIC AND DOCUMENTARY RESEARCH FIELD WORKS CROSS WALK CARRYING OUT SEMI-STRUCTURED INTERVIEWS AND DEVELOPMENT OF MENTAL MAPS. IT WAS CONCLUDED SANTO ISIDORO STATE SCHOOL INSERTED IN THE COMMUNITY IS AN INSTRUMENT WITH THE POTENTIAL TO LEGITIMIZE THE IDENTITY ASPECTS OF THE GROUP STUDIED. IT SHOULD BE NOTED THAT THE SCHOOL WAS A RESULT OF THE STRUGGLE OF A COMMUNITY'S OWN RESIDENT AND SO IT HAS THE SPECIFICITY OF BEING żIN THE COMMUNITY AND BEING OF THE COMMUNITYż AND AS A CONSEQUENCE THE ACTIONS TAKEN THERE RESULT OF A COLLECTIVE EFFORT TO ENHANCE THE GROUP'S EVERYDAY LIFE.
Palavras Chave
GEOGRAFIA CULTURAL
COMUNIDADE QUILOMBOLA
TERRITÓRIO
IDENTIDADE
EDUCAÇĂO
Key Words
CULTURAL GEOGRAPHY
QUILOMBO COMMUNITIE
TERRITORY
IDENTITY
QUILOMBO COMMUNITIE
EDUCATION
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
Data
2015
Páginas
179
Localização
NĂO INFORMADO
uri
https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2862089
Orientador
JOSE ANTONIO SOUZA DE DEUS
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFMG
Área de Concentração
ORGANIZAÇĂO DO ESPAÇO
Língua
Português
email
TATIANECAMPOS@UFMG.BR
Coleções
Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - GEOGRAFIA