DIÁLOGOS ENTRE CIĘNCIA E SABERES LOCAIS

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Título
DIÁLOGOS ENTRE CIĘNCIA E SABERES LOCAIS
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Resumo
As motivaçőes desta pesquisa originaram-se de inquitaçőes indagaçőes e preocupaçőes geradas no contexto da crise da modernidade. Assim este estudo parte da crítica ŕ sociedade moderna. A crise do fazer científico moderno adquire no debate pois no nascimento da cięncia se origina também a crise da própria cięncia e da universidade moderna. A história da modernidade é marcada pela monocultura do conhecimento científico que deslegitima qualquer forma de conhecimento e de saber que năo sejam produzidos sob os parâmetros da cięncia. A inquietaçăo diante do desperdício histórico e material dos saberes năo hegemônicos pela cięncia moderna culmina na reflexăo utópica acerca da reinvençăo dos saberes e da universidade em busca de outras referęncias para uma nova vida. A reflexăo é utópica pois se refere ŕ busca de caminhos de realizaçőes possíveis de futuros diferentes do prometido pela modernidade. Boaventura de Sousa Santos em sua obra A gramática do tempo: para uma nova cultura política propőe a teoria da ecologia do saberes para substituir a paisagem de monocultura científica Essa teoria impulsiona a pluralidade de saberes existentes e possíveis para o diálogo que em princípio passaria pela reafirmaçăo dos saberes produzidos nos lugares os chamados saberes locais. O objetivo é a valorizaçăo da dimensăo do lugar – que significa a revalorizaçăo das vozes dos sujeitos no cotidiano – no processo de produçăo dos saberes e para a possibilidade de diálogo entre eles diálogo esse factível através de um processo de traduçăo que lhes permita a inteligibilidade recíproca.
Abstract
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Palavras Chave
MODERNIDADE
CIĘNCIA MODERNA
LUGAR
SABERES LOCAIS
UTOPIA
Key Words
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Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS
Data
2010
Páginas
142
Localização
BIBLIOTECA UNIVERSITÁRIA DA UFMG
uri
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Orientador
GEOGRAFIA
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFMG
Área de Concentração
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Língua
Português
email
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