LUGAR MOVIMENTO E CONHECIMENTO - CARTOGRAFIAS DE DOURADOS (MS) POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO

Item

Título
LUGAR MOVIMENTO E CONHECIMENTO - CARTOGRAFIAS DE DOURADOS (MS) POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO
lista de autores
LAIO GUIMARAES FREITAS
Resumo
ESTE TRABALHO SE PROPŐE A DISCUTIR EXPERIĘNCIAS ENVOLVENDO O USO DE LINGUAGENS IMAGÉTICAS SOBRETUDO CARTOGRÁFICAS E DIGITAIS NO ÂMBITO ACADĘMICO E ESCOLAR PARTINDO DA IDEIA DE QUE OS RECURSOS TECNOLÓGICOS PODEM APROXIMAR OS SUJEITOS ENVOLVIDOS NA PESQUISA E O USO DESSAS FERRAMENTAS POSSIBILITA A ELABORAÇĂO DE MATERIAIS PELOS PROTAGONISTAS DA MESMA: ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DE DUAS ESCOLAS DA CIDADE DE DOURADOS (MS): ESCOLA ESTADUAL FLORIANO VIEGAS MACHADO E DO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (IFMS) ż CAMPUS DE DOURADOS. O TRABALHO BUSCOU DESTERRITORIALIZAR A LINGUAGEM CARTOGRÁFICA OFICIAL ATRAVÉS DE EXPERIĘNCIAS COM O INTUÍTO DE żRASURÁ-LAż PELAS EXPRESSŐES E IDEIAS DOS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PESQUISADAS REVELANDO UMA MULTIPLICIDADE DE ESTÓRIAS-ATÉ-AGORA EXPONDO VOZES DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO SOBRE A CIDADE FAZENDO OUVIR VOZES QUE ATÉ ENTĂO NĂO SE OUVIA. O TRABALHO DESENVOLVIDO POSSIBILITOU IDENTIFICAR QUAIS SĂO AS IDEIAS QUE OS ESTUDANTES TĘM SOBRE A CIDADE DE DOURADOS (MS) QUAIS SĂO S
Abstract
THIS WORK PROPOSES TO DISCUSS EXPERIENCES INVOLVING THE USE OF IMAGING LANGUAGES ESPECIALLY CARTOGRAPHIC AND DIGITAL IN THE ACADEMIC AND SCHOLASTIC SCOPE STARTING FROM THE IDEA THAT THE TECHNOLOGICAL RESOURCES CAN APPROACH THE SUBJECTS INVOLVED IN THE RESEARCH AND THE USE OF THESE TOOLS ALLOWS THE ELABORATION OF MATERIALS BY THE PROTAGONISTS OF THE SAME: HIGH SCHOOL STUDENTS FROM TWO SCHOOLS IN THE CITY OF DOURADOS (MS): SCHOOL FLORIANO VIEGAS MACHADO AND THE FEDERAL INSTITUTE OF MATO GROSSO DO SUL (IFMS) - DOURADOS CAMPUS. THE WORK SOUGHT TO DETERRITORIALIZE THE OFFICIAL CARTOGRAPHIC LANGUAGE THROUGH EXPERIENCES WITH THE AIM OF "SHAVING" IT BY THE EXPRESSIONS AND IDEAS OF THE STUDENTS OF THE SCHOOLS SURVEYED REVEALING A MULTIPLICITY OF STORIES-UP TO NOW EXPOSING HIGH SCHOOL STUDENTS' VOICES ABOUT TOWN MAKING VOICES HEARD THAT HAD NOT BEEN HEARD BEFORE. THE WORK DEVELOPED ALLOWED TO IDENTIFY WHAT ARE THE IDEAS THAT THE STUDENTS HAVE ABOUT THE CITY OF DOURADOS (MS) WHAT ARE THEIR REFERENTIALS OF LOCATIO
Palavras Chave
CARTOGRAFIAS ALTERNATIVAS
ESPACIALIDADES
EDUCAÇĂO GEOGRÁFICA
Key Words
ALTERNATIVE CARTOGRAPHS
SPATIALITIES
GEOGRAPHICAL EDUCATION
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS
Data
2018
Páginas
85
Localização
UFGD
uri
https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=6362982
Orientador
FLAVIANA GASPAROTTI NUNES
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFGD
Área de Concentração
PRODUÇĂO DO ESPAÇO REGIONAL E FRONTEIRA
Língua
Português
email
LA_LAIO@HOTMAIL.COM
Coleções
Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD - GEOGRAFIA