EXPERIMENTOS GEOGRÁFICOS EM EDUCAÇĂO: CARTOGRAFIA DE UM VÍDEO-MAPA COM FRONTEIRAS

Item

Título
EXPERIMENTOS GEOGRÁFICOS EM EDUCAÇĂO: CARTOGRAFIA DE UM VÍDEO-MAPA COM FRONTEIRAS
lista de autores
WAGNER SOUZA GOULART
Resumo
ESTE TRABALHO SE PROPŐE A INVESTIGAR O USO DA LINGUAGEM AUDIOVISUAL EM VÍDEOS PRODUZIDOS POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE PONTA PORĂ (MS) ENQUANTO VÍDEO-MAPA COMO POTĘNCIA CARTOGRÁFICA VOLTADA AO ENSINO DE GEOGRAFIA. PARTIMOS DE REPRESENTAÇŐES QUE OS ESTUDANTES POSSUEM SOBRE A(S) FRONTEIRA(S) POIS RESIDEM EM UM LOCAL DE LIMITE INTERNACIONAL ENTRE BRASIL E PARAGUAI QUE REFORÇA PERCEPÇŐES PENSAMENTOS VIVENCIAS SOBRE O CONCEITO DE FRONTEIRA(S). O EXPERIMENTO PRODUZIU QUINZE VÍDEOS RESULTANDO EM UM VÍDEO FINAL: INVESTIGAÇŐES GEOGRÁFICAS PARA O ENSINO: UM VÍDEO-MAPA COM FRONTEIRAS. AS INVESTIGAÇŐES SE ORIENTAM EM APRESENTAR O VÍDEO-MAPA ENQUANTO POTĘNCIA CARTOGRÁFICA VOLTADA AO ENSINO IDENTIFICANDO AS CONCEPÇŐES ENTENDIMENTOS E REPRESENTAÇŐES QUE OS ESTUDANTES FILMARAM SOBRE A(S) FRONTEIRA(S) E SUAS RASURAS E/OU FISSURAS APRESENTADAS NAS IMAGENS E EM SEUS DISCURSOS POR VEZES REPRODUTORES DE UMA PERCEPÇĂO OFICIAL DE ESTADO OU DEMONSTRANDO CONFUSŐES CONCEITUAIS DE V
Abstract
THIS WORK PROPOSES TO INVESTIGATE THE USE OF AUDIOVISUAL LANGUAGE IN VIDEOS PRODUCED BY STUDENTS OF THE STATE EDUCATION PUBLIC ON THE CITY OF PONTA PORĂ (MS) AS A VIDEO-MAP AS A CARTOGRAPHIC INTENSIFYING FOCUSED ON THE TEACHING OF GEOGRAPHY. WE AGREED OF REPRESENTATIONS THAT THEY HAVE ON THE BORDER OR BOUNDARIES (FRONTIERS) SINCE THEY RESIDE IN AN INTERNATIONAL BOUNDARY LOCATION BETWEEN BRAZIL AND PARAGUAY WHICH REINFORCES PERCEPTIONS THOUGHTS AND EXPERIENCES ON THE CONCEPT OF FRONTIERS. THE EXPERIMENT PRODUCED FIFTEEN VIDEOS RESULTING IN A FINAL VIDEO: GEOGRAPHICAL INVESTIGATION FOR TEACHING: A VIDEO-MAP WITH BOUNDARIES. THE INVESTIGATIONS ARE ORIENTED IN PRESENTING THE VIDEO-MAP AS A CARTOGRAPHIC POWER AIMED AT TEACHING IDENTIFYING THE CONCEPTIONS UNDERSTANDINGS AND REPRESENTATIONS THAT THE STUDENTS FILMED ABOUT THE FRONTIER (S) AND THEIR ERASURES AND/OR FISSURES PRESENTED IN THE IMAGES AND THEIR SPEECHES. SOMETIMES REPRODUCING AN OFFICIAL PERCEPTION OF THE STATE OR DEMONSTRATING THE CONCEPTUAL
Palavras Chave
CARTOGRAFIA
VÍDEO
MAPA
EXPERIMENTO
ENSINO
Key Words
CARTOGRAPHY
VIDEOMAP
EXPERIMENT
TEACHING
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS
Data
2017
Páginas
108
Localização
UFGD
Orientador
FLAVIANA GASPAROTTI NUNES
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UFGD
Área de Concentração
PRODUÇĂO DO ESPAÇO REGIONAL E FRONTEIRA
Língua
Português
email
WAGNERSGOULART@GMAIL.COM