GEOGRAFIA E LITERATURA NAS SÉRIES INICIAIS: CONSIDERAÇŐES A PARTIR DO ENSINO FUNDAMETNAL EM DOURADOS -MS
Item
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Título
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GEOGRAFIA E LITERATURA NAS SÉRIES INICIAIS: CONSIDERAÇŐES A PARTIR DO ENSINO FUNDAMETNAL EM DOURADOS -MS
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lista de autores
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FRANCIELLE BONFIM BERALDI
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Resumo
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A presente dissertaçăo discute a relaçăo entre a Geografia e a Literatura Infantil nas séries iniciais como uma forma de contribuir para o desenvolvimento da linguagem geográfica e construçăo dos referenciais de localizaçăo e orientaçăo a partir do Eu desde o primeiro ano do Ensino Fundamental. O trabalho consistiu em selecionar textos literários trabalhados pelos professores das séries iniciais em sete escolas do município de Dourados-MS. A partir desta seleçăo de textos alguns foram instrumentos de análise do conteúdo geográfico presente nestas produçőes. Para tal feita foi preciso primeiramente discutir algumas questőes epistemológicas da Geografia tendo em vista que na concepçăo adotada durante todo o trabalho năo é possível um diálogo com as Artes pautado numa forma arbórea e enrijecida de fazer cięncia. A fragmentaçăo do saber em áreas específicas aqueles que săo da Arte da Filosofia e da Cięncia foi confrontada primeiramente numa discussăo teórica pautada nos estudos deleuzoguattarianos e depois no aspecto prático quando da análise dos textos literários. Como produzir geografias menores a partir de uma relaçăo com a Literatura Infantil foi a preocupaçăo central do trabalho. A geografia menor possibilita traçar linhas de fuga dentro da oficialidade que sejam capazes de fazer resistęncias frente ŕ homogeneizaçăo que por ora é imposta pelo Estado pela organizaçăo escolar que muitas vezes năo privilegiam a reflexăo e a construçăo de saberes no espaço escolar. Como a Literatura fala em/por muitas vozes trata de imaginaçőes outras sobre o lugar outras paisagens estas podem ser pensadas ŕ luz da Geografia como exercícios de possibilidades linguagem acessível e amplamente capaz de estender o repertório de saberes das crianças justamente no momento crucial para o desenvolvimento dos seus referenciais de localizaçăo e orientaçăo no mundo que as rodeia.
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Abstract
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Palavras Chave
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CURRÍCULO DE GEOGRAFIA
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LITERATURA INFANTIL
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Key Words
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS
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Data
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2012
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Páginas
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1
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Localização
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UFGD
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Orientador
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Flaviana Gasparotti Nunes
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFGD
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Área de Concentração
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Língua
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Português
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email
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