O PAPEL DAS ESCOLAS FAMÍLIA AGRÍCOLA (EFA) NO DESENVOLVIMENTO DE ALTERNATIVAS AGRÍCOLAS EM MATO GROSSO DO SUL: O CASO DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE ITAQUIRAÍ (EFAITAQ)
Item
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Título
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O PAPEL DAS ESCOLAS FAMÍLIA AGRÍCOLA (EFA) NO DESENVOLVIMENTO DE ALTERNATIVAS AGRÍCOLAS EM MATO GROSSO DO SUL: O CASO DA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA DE ITAQUIRAÍ (EFAITAQ)
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lista de autores
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Joăo Batista Alves de Souza
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Resumo
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O presente trabalho teve como objetivo central analisar o papel da Escola Família.Agrícola de Itaquiraí (EFAITAQ) e as contribuiçőes da Pedagogia da Alternância como.referencial metodológico desenvolvido nesta como fomentadora de novos processos .dentre eles a agroecologia nos assentamentos do município de Itaquiraí no estado de.Mato Grosso do Sul. Neste sentido procuramos compreender a formaçăo.socioprofissional dos alternantes e analisar as manifestaçőes na produçăo agroecológica.implementadas nas suas trajetórias a partir da experięncia de formaçăo na EFAITAQ..Os procedimentos metodológicos envolveram: revisăo bibliográfica sobre o tema .aplicaçăo de questionários junto aos alternantes professores monitores e direçăo da.EFAITAQ realizaçăo de visitas a EFAITAQ e conversas informais com os alternantes .além de visitas a cinco propriedades de famílias dos alternantes da EFAITAQ que.desenvolvem a agroecologia. Com base nesses procedimentos constatamos um.processo embrionário de implementaçăo de práticas agroecológicas nos assentamentos.rurais do município de Itaquiraí que aponta novas expectativas e possibilidades para a.agricultura familiar desenvolvida nesses assentamentos.
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Abstract
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Palavras Chave
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ESCOLA FAMÍLIA AGRICOLA
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PEDAGOGIA DA ALTERNANCIA
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AGROECOLO
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Key Words
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS
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Data
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2010
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Páginas
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145
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Localização
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UFGD
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Orientador
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Flaviana Gasparotti Nunes
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFGD
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Área de Concentração
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Língua
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Português
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email
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