SER JOVEM SER ESTUDANTE SER DO CAMPO: A CONCEPÇĂO DE RURAL E URBANO PARA JOVENS ESTUDANTES EM ESCOLAS PÚBLICAS DAS CIDADES DE GOIÂNIA E TRINDADE
Item
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Título
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SER JOVEM SER ESTUDANTE SER DO CAMPO: A CONCEPÇĂO DE RURAL E URBANO PARA JOVENS ESTUDANTES EM ESCOLAS PÚBLICAS DAS CIDADES DE GOIÂNIA E TRINDADE
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lista de autores
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PRISCYLLA KAROLINE DE MENEZES
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Resumo
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ESTA PESQUISA TEM POR OBJETIVO IDENTIFICAR E ANALISAR QUAIS AS CONCEPÇŐES DE CAMPO E CIDADE PARA JOVENS RESIDENTES NO CAMPO ESTUDANTES DE ESCOLAS PÚBLICAS DAS CIDADES DE GOIÂNIA E TRINDADE E COMO REALIZAM SUAS PRÁTICAS SOCIOESPACIAIS. EM PARTICULAR BUSCA-SE COMPREENDER ASPECTOS DA CULTURA GEOGRÁFICA DESSES JOVENS ESCOLARES ANALISAR COMO OS JOVENS QUE MORAM NO CAMPO RELACIONAM-SE COM A CIDADE EM SEU COTIDIANO DISCUTIR COMO OS JOVENS MORADORES DO CAMPO INCORPORAM OS CONCEITOS DE CIDADE E CAMPO EM SUAS PRÁTICAS ESPACIAIS. PARA TANTO FOI FEITO A OPÇĂO DE TRABALHAR COM UMA INVESTIGAÇĂO DE CUNHO QUALITATIVO AOS MOLDES DE ESTUDO DE CASO. DESSE MODO FOI REALIZADA A COLETA DE INFORMAÇŐES EM TEMPO-ESPAÇOS DISTINTOS A PARTIR DE DIFERENTES TÉCNICAS DE INVESTIGAÇĂO: PESQUISA BIBLIOGRÁFICA OBSERVAÇĂO EM SALA DE AULA QUESTIONÁRIO ENTREVISTAS E ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL DE ATIVIDADES COTIDIANAS. AO LONGO DA PESQUISA PROCUROU-SE DEMONSTRAR COMO O JOVEM DO CAMPO VEIO VENCENDO A INVISIBILIDADE NAS ANÁLISES CIENTÍFI
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Abstract
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ESTA INVESTIGACIÓN TIENE COMO OBJETIVO IDENTIFICAR Y ANALIZAR LAS CONCEPCIONES DE LOS CONCEPTOS DE CAMPO Y CIUDAD PARA LOS JÓVENES RESIDENTES EN EL CAMPO ESTUDIANTES DE ESCUELAS PÚBLICAS EN LAS CIUDADES DE GOIÂNIA Y TRINDADE Y CÓMO LLEVAR A CABO SUS PRÁCTICAS SOCIOESPACIAIS. EN PARTICULAR BUSCAMOS COMPRENDER LOS ASPECTOS DE LA CULTURA GEOGRÁFICA DE ESOS JÓVENES ESCOLARES ANALIZAR CÓMO LOS JÓVENES QUE VIVEN EN EL CAMPO SE REFIEREN A LA CIUDAD EN SU VIDA COTIDIANA DISCUTIR CÓMO LOS JÓVENES RESIDENTES DEL CAMPO INCORPORAN LOS CONCEPTOS DE CAMPO Y CIUDAD EM SUAS PRÁCTICAS ESPACIALES. PARA ESO SE HIZO LA OPCIÓN DE TRABAJAR CON UNA INVESTIGACIÓN DE CARÁCTER CUALITATIVO EN LOS MOLDES DE ESTUDIO DE CASO. DE ESTE MODO LA COLECCIÓN SE REALIZÓ EN DIFERENTES ESPACIOS-TIEMPO CON DIFERENTES TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN: BIBLIOGRÁFICA OBSERVACIÓN DE AULA CUESTIONARIO ENTREVISTAS Y ACOMPAŃAMIENTO INDIVIDUAL DE LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS. A LO LARGO DE LA INVESTIGACIÓN TRATÓ DE DEMOSTRAR CÓMO LOS JÓVENES DEL CAMPO
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Palavras Chave
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JUVENTUDE
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JOVENS DO CAMPO
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CAMPO
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CIDADE
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ENSINO DE GEOGRAFIA
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GOIÂNIA E TRINDADE
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Key Words
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LA JUVENTUD
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JÓVENES DEL CAMPO
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CIUDADCAMPO
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LA ENSEŃANZA DE LA GEOGRAFÍA
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GOIÂNIA E TRINDADE
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
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Data
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2014
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Páginas
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131
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UFG
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Orientador
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CELENE CUNHA MONTEIRO ANTUNES BARREIRA
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFG
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Área de Concentração
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NATUREZA E PRODUÇĂO DO ESPAÇO
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Língua
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Português
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email
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PRISCYLLA.MENEZES@HOTMAIL.COM