O MOVIMENTO ESCOTEIRO E AS CONTRIBUIÇŐES DA EDUCAÇĂO NĂO FORMAL PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA
Item
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Título
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O MOVIMENTO ESCOTEIRO E AS CONTRIBUIÇŐES DA EDUCAÇĂO NĂO FORMAL PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA
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lista de autores
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HEITOR SILVA SABOTA
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Resumo
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ESTE ESTUDO REFERE-SE ŔS CONTRIBUIÇŐES E COLABORAÇŐES DA EDUCAÇĂO NĂO FORMAL PARA O ENSINO FORMAL DE GEOGRAFIA E CARTOGRAFIA. PARA ISSO FOI REALIZADA UMA PESQUISA PARTICIPANTE NO MOVIMENTO ESCOTEIRO E NA REDE PÚBLICA ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE GOIÁS. ESTA INVESTIGAÇĂO OCORREU ENTRE OS ANOS DE 2012 E 2013 EM GOIÂNIA-GO NO GRUPO ESCOTEIRO GOYAZ E NO COLÉGIO ESTADUAL CARLOS ALBERTO DE DEUS E DISCUTE COMO A ADOÇĂO DE METODOLOGIAS QUE ENVOLVEM O COTIDIANO DO APRENDIZ INFLUENCIA DIRETAMENTE O PROCESSO DE CONSTRUÇĂO DO CONHECIMENTO DE TEMAS CARTOGRÁFICOS E GEOGRÁFICOS. O OBJETIVO DESTE TRABALHO É INVESTIGAR AS CONTRIBUIÇŐES DO ESCOTISMO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DAS ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM UTILIZADAS PELO MOVIMENTO VOLTADAS PARA A COMPREENSĂO DO ESPAÇO FÍSICO E DA LINGUAGEM CARTOGRÁFICA. PARA CUMPRIR TAL OBJETIVO ANALISAMOS A HISTÓRIA DO ESCOTISMO A FUNDAMENTAÇĂO TEÓRICA DO PROJETO E DO MÉTODO EDUCATIVO DA INSTITUIÇĂO EDUCACIONAL E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS REALIZADAS. UMA INTERVENÇĂO DIDÁTICA
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Abstract
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THIS PAPER REFERS TO THE CONTRIBUTIONS AND COLABORATIONS OF NON-FORMAL EDUCATION TO THE FORMAL KNOWLODGE OF GEOGRAPHY AND CARTOGRAPHY. FOR THAT IT WAS REALIZED A PARTICIPANT RESEARCH IN SCOUTING AND IN THE STATE PUBLIC EDUCATION. THIS INVESTIGATION OCURRED BETWEEN 2012 AND 2013 IN GOIÂNIA-GO AT ESCOTEIRO GOIAS GROUP AND AT CARLOS ALBERTO DE DEUS STATE COLLEGE. THE RESEARCH DISCUSS HOW THE ADOPTION OF METHODOLOGIES WHICH INVOLVES THE APPRENTICE'S ROUTINE AFFECTS DIRECTLY THE PROCESS OF CONSTRUCTION OF THE CARTOGRAPHY AND GEOGRAPHY KNOWLEDGE. THE GOLD OF THE PAPER WAS INVESTIGATE THE CONTRIBUTIONS OF THE SCOUTING TO THE GEOGRAPHY KNOWLEDGE USING TEACHING STRATEGIES USED BY THE MOVEMENT TURNED TO THE UNDERSTANDING OF THE PHYSICAL SPACE AND THE CARTOGRAPHIC LANGUAGE. TO ACCOMPLISH THAT GOLD IT WAS ANALYZED: THE HISTORY OF SCOUTING THE THEORETIC GROUNDING OF THE PROJECT AND OF THE EDUCATED METHOD OF THIS INSTITUTION AND THE EDUCATION PRACTICES THAT WERE DONE. AFTER THOSE STEPS IT WAS ALSO MADE A DIDACTIC I
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Palavras Chave
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MOVIMENTO ESCOTEIRO
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ENSINO NĂO FORMAL
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PRÁTICAS EDUCATIVAS
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PESQUISA PARTICIPANTE
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VYGOTSKY
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Key Words
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SCOUTING
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NONFROMAL EDUCATION
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EDUCATIONAL PRACTICES
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PARTICIPANT RESEARCH
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VYGOTSKY
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
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Data
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2014
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Páginas
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112
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UFG
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Orientador
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MIRIAM APARECIDA BUENO
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFG
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Área de Concentração
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NATUREZA E PRODUÇĂO DO ESPAÇO
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Língua
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Português
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email
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HSSABOTA@HOTMAIL.COM