MEDIAÇŐES DO PROFESSOR NA CONSTRUÇĂO DE CONCEITOS GEOGRÁFICOS PARA ALUNOS COM DEFICIĘNCIA VISUAL
Item
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Título
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MEDIAÇŐES DO PROFESSOR NA CONSTRUÇĂO DE CONCEITOS GEOGRÁFICOS PARA ALUNOS COM DEFICIĘNCIA VISUAL
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lista de autores
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THIAGO AIRES SILVA
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Resumo
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A BUSCA E DISCUSSĂO POR METODOLOGIAS EMPREGADAS POR PROFESSORES DE GEOGRAFIA NO ENSINO DE DEFICIENTES VISUAIS (DV) É UM TEMA NECESSÁRIO PARA QUE ALÉM DOS DIAGNÓSTICOS E ANÁLISES DAS FORMAS E ESTRATÉGIAS UTILIZADAS POR DOCENTES NO ENSINO DE INDIVÍDUOS COM CEGUEIRA E BAIXA VISĂO POSSA-SE CONTRIBUIR ACRESCENTANDO NO ENTENDIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DESTES SUJEITOS E A PARTIR DAÍ APONTAR ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS QUE POSSAM POTENCIALIZAR A MEDIAÇĂO DO PROFESSOR NA SISTEMATIZAÇĂO E DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOGRÁFICO DO SEU ALUNO DEFICIENTE OU NĂO. ENFATIZA-SE QUE QUANDO SE TRATA DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA PARTE QUE CABE AOS CONCEITOS GEOGRÁFICOS HÁ UMA DIFICULDADE POR PARTE DOS PROFESSORES PARA O ENSINO COM PRINCIPALMENTE DEFICIENTES VISUAIS ż PELOS CONTEÚDOS E CONCEITOS PRÓPRIOS DESSA CIĘNCIA QUE POSSUEM A FORTE PRESENÇA DO SENTIDO VISUAL. ENTRETANTO TAMBÉM SE RESSALTA QUE ESTES EDUCANDOS NĂO SÓ SĂO CAPAZES DE APRENDER COMO O FAZEM DE UMA MANEIRA DISTINTA ASSIM COMO TAMBÉM SE DEST
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Abstract
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NĂO INFORMADO
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Palavras Chave
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MEDIAÇĂO DOCENTE
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CONSTRUÇĂO DE CONCEITOS
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GEOGRAFIA ESCOLAR
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DEFICIENTE VISUAL
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Key Words
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NĂO INFORMADO
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
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Data
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2015
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Páginas
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113
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UFG
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Orientador
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VANILTON CAMILO DE SOUZA
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFG
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Área de Concentração
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NATUREZA E PRODUÇĂO DO ESPAÇO
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Língua
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Português
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email
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THIAGOSENSHI@HOTMAIL.COM