GEOGRAFIA DO ESPAÇO ESCOLAR: JOVEM-ALUNO PRÁTICAS ESPACIAIS E APRENDIZAGEM GEOGRÁFICA
Item
-
Título
-
GEOGRAFIA DO ESPAÇO ESCOLAR: JOVEM-ALUNO PRÁTICAS ESPACIAIS E APRENDIZAGEM GEOGRÁFICA
-
lista de autores
-
ALEXSANDER BATISTA E SILVA
-
Resumo
-
AS DIFICULDADES PROBLEMAS E ADVERSIDADES QUE AFETAM A ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA ONTEMPORÂNEA SALTAM AOS OLHOS. AS CONDIÇŐES DE TRABALHO DISPONIBILIZADAS AOS DOCENTES NESSAS INSTITUIÇŐES DE ENSINO PRINCIPALMENTE AS ESTADUAIS E MUNICIPAIS SĂO EM SUA MAIORIA BASTANTE INSATISFATÓRIAS. NESSE CONTEXTO É PERTINENTE COMPREENDER O MODO COMO OCORRE A PRODUÇĂO DO ESPAÇO ESCOLAR. NEGLIGENCIAR ESSE ASPECTO NO ENTANTO PODE REPRESENTAR UM RETROCESSO EM SEU PROCESSO DE TRANSFORMAÇĂO. EM OUTRAS PALAVRAS: COMO TRANSFORMAR A ESCOLA SE NĂO CONHECEMOS OS PROCESSOS QUE A ENGENDRAM? DIANTE DESSE CONTEXTO NOSSO OBJETIVO CENTRAL COM ESTE ESTUDO FOI O DE COMPREENDER A GEOGRAFIA DO ESPAÇO ESCOLAR A PARTIR DAS PRÁTICAS ESPACIAIS COTIDIANAS DOS JOVENS QUE O PRODUZEM E EVIDENCIAR NESSA ESPACIALIDADE ELEMENTOS QUE CONTRIBUAM COM A APRENDIZAGEM GEOGRÁFICA. OS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS BASEARAM-SE EM PESQUISA BIBLIOGRÁFICA PESQUISA DOCUMENTAL E TRABALHOS DE CAMPO. TAMBÉM REALIZAMOS COLETA DE DADOS OBSERVAÇĂO E REGISTRO FOTOG
-
Abstract
-
LAS DIFICULTADES PROBLEMAS Y ADVERSIDADES QUE AFECTAN A LA ESCUELA PÚBLICA BRASILEŃA ACTUAL SON MUY VISIBLES. LAS CONDICIONES DE TRABAJO PUESTAS A LOS DOCENTES EN ESAS INSTITUCIONES DE ENSEŃANZA PRINCIPALMENTE LAS ESTATALES Y MUNICIPALES SON EN SU MAYORÍA POCO SATISFACTORIAS. EN ESE CONTEXTO ES IMPORTANTE COMPRENDER LA MANERA COMO OCURRE LA PRODUCCIÓN DEL ESPACIO ESCOLAR. DESCUIDAR ESE ASPECTO SIN EMBARGO PUEDE REPRESENTAR UN RETROCESO EN SU PROCESO DE TRANSFORMACIÓN. EN OTRAS PALABRAS: żCÓMO TRANSFORMAR LA ESCUELA SI NO CONOCEMOS LOS PROCESOS QUE LA URDEN? ANTE ESE CONTEXTO NUESTRO OBJETIVO CENTRAL CON ESE ESTUDIO HA SIDO EL DE COMPRENDER LA GEOGRAFÍA DEL ESPACIO ESCOLAR A PARTIR DE LAS PRÁCTICAS ESPACIALES DIARIAS DE LOS JÓVENES QUE LO PRODUCEN Y EVIDENCIAR EN ESA ESPACIALIDAD ELEMENTOS QUE CONTRIBUYAN CON EL APRENDIZAJE GEOGRÁFICO. LOS PROCEDIMIENTOS METODOLÓGICOS SE BASARON EN LA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y TRABAJOS DE CAMPO. ASIMISMO REALIZAMOS RECOLECCIÓN DE DATOS
-
Palavras Chave
-
ESPAÇO
-
ESCOLA
-
JOVEM
-
ALUNO
-
PRÁTICAS ESPACIAIS
-
APRENDIZAGEM GEOGRÁFICA
-
Key Words
-
ESPACIO
-
ESCUELA
-
JOVENALUMNO
-
PRÁCTICAS ESPACIALES
-
APRENDIZAJE GEOGRÁFICA
-
Tipo
-
DOUTORADO
-
Universidade
-
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
-
Data
-
2016
-
Páginas
-
236
-
Localização
-
BIBLIOTECA CENTRAL DA UFG
-
Orientador
-
LANA DE SOUZA CAVALCANTI
-
Programa
-
GEOGRAFIA
-
Sigla Universidade
-
UFG
-
Área de Concentração
-
NATUREZA E PRODUÇĂO DO ESPAÇO
-
Língua
-
Português
-
email
-
LEXGEO10@GMAIL.COM