EDUCAÇĂO AMBIENTAL NA GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇĂO DOS DESENHOS DE ALUNOS DO 5ş ANO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE CATALĂO (GO)
Item
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Título
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EDUCAÇĂO AMBIENTAL NA GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇĂO DOS DESENHOS DE ALUNOS DO 5ş ANO EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE CATALĂO (GO)
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lista de autores
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ROSIANE CORREA GUIMARAES
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Resumo
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A QUESTĂO AMBIENTAL É TEMA PRESENTE EM QUASE TODAS AS DISCUSSŐES FÓRUNS E EVENTOS HAJA VISTA QUE A CRISE ATUAL É RESULTADO DE UM MODELO DE DESENVOLVIMENTO PAUTADO NA EXPLORAÇĂO EXAGERADA DOS RECURSOS NATURAIS E NUMA SOCIEDADE EXTREMAMENTE CONSUMISTA QUE ACABA POR ESTIMULAR ESSA DEGRADAÇĂO. DIANTE DISSO A EDUCAÇĂO AMBIENTAL (EA) SURGE COMO INSTRUMENTO PARA SENSIBILIZAR ESTIMULAR A MUDANÇA DE HÁBITOS E VALORES BEM COMO COLABORAR NA TRANSFORMAÇĂO DAS PESSOAS EM SUJEITOS CRÍTICOS ATIVOS E ATUANTES EM SEU LUGAR DE VIVĘNCIA. DIANTE DO EXPOSTO A PESQUISA TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL COMPREENDER O PAPEL DA GEOGRAFIA NA PRÁTICA DA EA A PARTIR DA PROPOSTA DOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN) PARA TEMAS TRANSVERSAIS COM ĘNFASE NO 5ş ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM DUAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CATALĂO (GO) UMA RURAL E OUTRA URBANA. PARA ISSO FOI REALIZADA REVISĂO BIBLIOGRÁFICA SOBRE O USO E APROPRIAÇĂO DA NATUREZA PELO HOMEM PARA COMPREENDER O SURGIMENTO DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS ALÉM DA PESQUISA DOCUMENT
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Abstract
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THE ENVIRONMENTAL ISSUE IS THE THEME IN ALMOST ALL DISCUSSIONS FORUMS AND EVENTS GIVEN THAT THE CURRENT ENVIRONMENTAL CRISIS IS THE RESULT OF A DEVELOPMENT MODEL BASED ON OVEREXPLOITATION OF NATURAL RESOURCES AND A HIGHLY CONSUMERIST SOCIETY WHICH ULTIMATELY STIMULATE THIS DEGRADATION. THEREFORE THE ENVIRONMENTAL EDUCATION (EE) APPEARS AS A TOOL TO RAISE AWARENESS STIMULATE THE CHANGE OF HABITS AND VALUES AS WELL AS COLLABORATE IN THE TRANSFORMATION OF PEOPLE IN CRITICAL SUBJECTS ACTIVE AND ENGAGED IN THEIR LIVING PLACE. GIVEN THE ABOVE THE RESEARCH AIMS TO UNDERSTAND THE ROLE OF GEOGRAPHY IN THE EEżS PRACTICE FROM THE PROPOSAL OF THE NATIONAL CURRICULAR PARAMETERS (NCP) FOR CROSS-CUTTING THEMES EMPHASIZING THE 5TH YEAR OF PRIMARY SCHOOL IN TWO SCHOOLS IN CATALĂO (GO) A RURAL AND AN URBAN. IN THAT CASE A BIBLIOGRAPHIC REVIEW WAS CARRIED OUT ON THE USE AND APPROPRIATION OF NATURE BY MAN TO UNDERSTAND THE EMERGENCE OF ENVIRONMENTAL PROBLEMS IN ADDITION TO THE DOCUMENTARY RESEARCH IN ORDER TO REFLE
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Palavras Chave
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EDUCAÇĂO AMBIENTAL
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DESENHOS
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ENSINO FUNDAMENTAL
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Key Words
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ENVIRONMENTAL EDUCATION
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DRAWINGS
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PRIMARY SCHOOL
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
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Data
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2015
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Páginas
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166
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Localização
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BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇŐES DA UFG (BDTD/UFG)
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Orientador
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ODELFA ROSA
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Programa
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GEOGRAFIA ( CAMPUS CATALĂO )
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Sigla Universidade
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UFG
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Área de Concentração
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GEOGRAFIA E ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO
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Língua
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Português
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email
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ROSYGUIMARAES_97@HOTMAIOL.COM