CULTURAS GEOGRÁFICAS DE ALUNOS-JOVENS: UMA REFERĘNCIA PARA A FORMAÇĂO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA
Item
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Título
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CULTURAS GEOGRÁFICAS DE ALUNOS-JOVENS: UMA REFERĘNCIA PARA A FORMAÇĂO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA
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lista de autores
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LUCINEIDE MENDES PIRES E SILVA
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Resumo
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ESTA PESQUISA TEM POR OBJETIVO ANALISAR COMO TĘM SIDO FORMADOS OS PROFESSORES DE GEOGRAFIA DO INTERIOR DE GOIÁS TENDO EM VISTA AS DEMANDAS DE ALUNOS-JOVENS COM UMA CULTURA ESPECÍFICA COM REFERENTES DO GLOBAL E DO LOCAL. EM PARTICULAR BUSCA-SE DIAGNOSTICAR O PROCESSO DE INSTALAÇĂO E DE żINVASĂOż DOS CURSOS DE FORMAÇĂO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS (UEG) E DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS (UFG) NAS CIDADES DO INTERIOR DE GOIÁS E SUA INTERFERĘNCIA NA CULTURA LOCAL (ARTICULADA COM O GLOBAL) POR MEIO DA FORMAÇĂO DOS ALUNOS-JOVENS TRAÇAR O PERFIL DOS ALUNOS-JOVENS QUE INGRESSAM NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA DA UEG E DA UFG IDENTIFICAR AS PRÁTICAS ESPACIAIS COTIDIANAS DOS ALUNOS-JOVENS ESTABELECIDAS NO E COM LUGAR (COMO PLANO DO VIVIDO) E SUA INTERFERĘNCIA NO PROCESSO FORMATIVO DESSES SUJEITOS E VICE-VERSA APONTAR NECESSIDADES E POSSIBILIDADES DE INCLUIR NO CURRÍCULO FORMAL E NO CURRÍCULO PRATICADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA ELEMENTOS DO LUGAR DE VIVĘN
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Abstract
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THIS RESEARCH AIMS TO EXAMINE HOW THEY HAVE BEEN TRAINED TEACHERS OF GEOGRAPHY IN GOIÁS IN VIEW OF THE DEMANDS OF YOUNG STUDENTS WITH A CULTURE - SPECIFIC REFERRING TO THE GLOBAL AND THE LOCAL. IN PARTICULAR IT SEEKS TO DIAGNOSE THE INSTALLATION PROCESS AND THE "INVASION" OF TRAINING COURSES FOR TEACHERS OF GEOGRAPHY STATE UNIVERSITY OF GOIÁS (UEG) AND THE FEDERAL UNIVERSITY OF GOIÁS (UFG) IN THE INTERIOR OF GOIÁS AND THEIR INFLUENCE ON LOCAL CULTURE (ARTICULATED WITH THE GLOBAL) BY THROUGH THE FORMATION OF STUDENT YOUTH PROFILING OF STUDENTS - YOUNG ENTRANTS IN UNDERGRADUATE DEGREE IN GEOGRAPHY UEG AND UFG IDENTIFY THE SPATIAL PRACTICES OF EVERYDAY STUDENTS - YOUNG AND ESTABLISHED IN PLACE (SUCH AS PLAN LIVING) AND THE INTERFERENCE IN THE FORMATION OF THESE SUBJECTS AND VICE VERSA POINTING NEEDS AND POSSIBILITIES TO INCLUDE IN THE FORMAL CURRICULUM AND THE CURRICULUM OF THE COURSES OF PRACTICED DEGREE IN GEOGRAPHY ELEMENTS OF THE PLACE OF LIVING (IN CORRELATION WITH OVERALL) OF STUDENT YOUTH TO PROM
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Palavras Chave
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EDUCAÇĂO SUPERIOR
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FORMAÇĂO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA
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CULTURA GEOGRÁFICA
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LUGAR
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ALUNOS
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JOVENS
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Key Words
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HIGHER EDUCATION
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TRAINING TEACHERS OF GEOGRAPHY
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GEOGRAPHICAL CULTURE
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PLACE
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STUDENTS ż YOUNG
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Tipo
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DOUTORADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
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Data
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2013
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Páginas
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277
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UFG (CAMPUS SAMAMBAIA)
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Orientador
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LANA DE SOUZA CAVALCANTI
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFG
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Área de Concentração
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NATUREZA E PRODUÇĂO DO ESPAÇO
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Língua
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Português
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email
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LUCINEIDE@UEG.BR