A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE A REALIDADE E AS POSSIBILIDADES
Item
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Título
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A GEOGRAFIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: ENTRE A REALIDADE E AS POSSIBILIDADES
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lista de autores
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MARCIA VIRGINIA PINTO BOMFIM
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Resumo
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ESTA PESQUISA É SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA E INTEGRA-SE Ŕ LINHA DE PESQUISA ENSINO-APRENDIZAGENS EM GEOGRAFIA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇĂO EM GEOGRAFIA DO INSTITUTO DE ESTUDOS SOCIOAMBIENTAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS E AO LABORATÓRIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM EDUCAÇĂO GEOGRÁFICA ż LEPEG. CONSIDEROU-SE E INVESTIGOU-SE A GEOGRAFIA ESCOLAR COMO UM CAMPO DE CONHECIMENTO IMPORTANTE A SER ADQUIRIDO PELA CRIANÇA DESDE SUAS PRIMEIRAS EXPERIĘNCIAS FORMATIVAS VIVIDAS NA INFÂNCIA EM ESPECIAL A PARTIR DOS PROCESSOS PEDAGÓGICOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. O PRINCIPAL OBJETIVO FOI COMPREENDER E ANALISAR A REALIDADE E AS POSSIBILIDADES DA GEOGRAFIA ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. PARTICIPARAM DESTA PESQUISA PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL QUE ATUAM NO 2ş E 3ş ANOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA SELECIONADA PERTENCENTE Ŕ REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇĂO DO MUNICÍPIO DE BARREIRAS-BA. PARA A CONSTRUÇĂO DESSE OBJETO DE ESTUDO PARTIU-SE SOBRETUDO DAS EXPERIĘNCIAS FORMATIVAS DE PED
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Abstract
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THIS RESEARCH IS ABOUT THE TEACHING OF GEOGRAPHY AND INTEGRATES THE TEACHING AND LEARNING RESEARCH LINE IN THE GRADUATE PROGRAM IN SOCIAL AND ENVIRONMENTAL GEOGRAPHY STUDIES FROM THE INSTITUTE OF GEOGRAPHY AT THE FEDERAL UNIVERSITY OF GOIÁS AND THE LABORATORY OF STUDIES AND RESEARCH IN GEOGRAPHICAL EDUCATION - LEPEG. GEOGRAPHY WAS CONSIDERED AND INVESTIGATED AS AN IMPORTANT FIELD OF KNOWLEDGE TO BE ACQUIRED BY THE CHILD FROM HIS FIRST FORMATIVE EXPERIENCES IN CHILDHOOD ESPECIALLY FROM THE EDUCATIONAL PROCESSES OF THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL. THE MAIN OBJECTIVE WAS TO UNDERSTAND AND ANALYZE THE REALITY AND THE POSSIBILITIES OF SCHOOL GEOGRAPHY IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL. THOSE WHO PARTICIPATED IN THIS SURVEY WERE TEACHERS IN THE EARLY YEARS OF ELEMENTARY SCHOOL WHO CURRENTLY TEACH STUDENTS IN THE 2ND AND 3RD YEARS OF A SELECTED PUBLIC SCHOOL SELECTED IN THE MUNICIPAL NETWORK OF THE CITY OF BARREIRAS BAHIA. THE CONSTRUCTION OF THIS OBJECT OF STUDY BEGAN WITH ABOVE ALL THE FORMATIVE EXP
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Palavras Chave
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GEOGRAFIA ESCOLAR
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FORMAÇĂO DE PROFESSORES
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ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Key Words
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SCHOOL GEOGRAPHY
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TEACHER TRAINING
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INITIAL ELEMENTARY SCHOOL YEARS
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Tipo
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DOUTORADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
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Data
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2015
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Páginas
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230
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UFG
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Orientador
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LANA DE SOUZA CAVALCANTI
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFG
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Área de Concentração
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NATUREZA E PRODUÇĂO DO ESPAÇO
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Língua
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Português
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email
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MVPBOMFIM@UOL.COM.BR