CONTEXTUALIZAÇĂO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇĂO AMBIENTAL na Escola Estadual Felismina Cardoso Batista – Campos Belos (GO)

Item

Título
CONTEXTUALIZAÇĂO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇĂO AMBIENTAL na Escola Estadual Felismina Cardoso Batista – Campos Belos (GO)
lista de autores
Ana Gizelle da Silva
Resumo
No presente estudo partimos do embriăo das questőes ambientais que se apresenta na própria sistematizaçăo da Cięncia Geográfica com Humboldt e Ritter. Nele buscaremos evidenciar que a maioria das interpretaçőes sobre a articulaçăo e a evoluçăo do saber coincide com a afirmaçăo de caráter inovador e científico fundados nas elaboraçőes do século XIX época de um verdadeiro renascimento da Geografia. Pautamo-nos numa visăo mais alargada que considera outros focos além da Geografia como disciplina e como saber científico o que evidencia que a temática ambiental é uma constante preocupaçăo transdisciplinar. Buscamos nessa perspectiva respostas para questionamentos como: de que maneira oferecer uma educaçăo de qualidade e de cunho crítico? Como fazer cumprir as várias leis existentes que organizam e programam o processo de efetivaçăo específico da EA no ensino formal? É possível desburocratizar o sistema aproximando o educador do educando e facilitando o acesso do educador ŕs fontes de informaçőes necessárias a um bom trabalho? Na abordagem destacamos o consenso em torno da relevância da educaçăo de qualidade em todos os níveis com caráter global e holístico. Assim objetivamos esclarecer o processo de ensino/aprendizagem da Educaçăo Ambiental (EA) nas séries finais da 1Ş fase do Ensino Fundamental (4ş e 5ş anos) da Escola Estadual Felismina Cardoso Batista de Campos Belos-GO bem como suas possíveis origens teórico-metodológicas na formaçăo de professores do Curso de Pedagogia da UEG local. Isso é feito através da análise dos modos de compreensăo de Meio Ambiente e Educaçăo Ambiental pela perspectiva de professores e alunos das referidas instituiçőes.
Abstract
\N
Palavras Chave
EDUCAÇĂO AMBIENTAL
ENSINO DE GEOGRAFIA
FORMAÇĂO DE PROFESSOR
Key Words
\N
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
Data
2011
Páginas
108
Localização
BIBLIOTECA DIGITAL DE DISSERTAÇŐES E TESES - UFG
uri
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Orientador
PAULO HENRIQUE KINGMA ORLANDO
Programa
GEOGRAFIA ( CAMPUS CATALĂO )
Sigla Universidade
UFG
Área de Concentração
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Língua
Português
email
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Coleções
Universidade Federal de Goiás - UFG - GEOGRAFIA