Prática de Educaçăo Ambiental no Ensino Fundamental em Escolas do Norte de Minas Gerais
Item
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Título
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Prática de Educaçăo Ambiental no Ensino Fundamental em Escolas do Norte de Minas Gerais
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lista de autores
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Maria Ivete Soares de Almeida
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Resumo
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O presente estudo enfoca a interaçăo entre a Geografia e o meio ambiente no contexto da educaçăo escolar voltada para a utilizaçăo de cartilhas como recurso metodológico. Destacam-se os quatro momentos tidos como referenciais de produçăo do trabalho a saber: no 1ş apresenta-se uma discussăo sobre as diferentes abordagens pedagógicas e o ensino de Geografia bem como as diversas tendęncias ambientalistas no 2ş discorre-se sobre a evoluçăo histórica da educaçăo ambiental suas concepçőes e a necessidade da adoçăo de uma proposta interdisciplinar no 3ş realiza-se uma reflexăo sobre o papel do professor e é feito um relato da prática da educaçăo ambiental em que foi utilizada a cartilha em sala de aula.O 4ş apresenta os resultados da avaliaçăo das cartilhas feita pelos professores quanto ŕ validade desse material. E finaliza-se o estudo com a observaçăo de que sendo a escola um espaço social é dever do professor procurar soluçőes voltadas para a formaçăo de uma atitude mais ética e política que visem a melhoria da qualidade de vida.
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Abstract
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Palavras Chave
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PRÁTICA DE EDUCAÇĂO
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EDUCAÇĂO AMBIENTAL
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Key Words
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
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Data
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2000
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Páginas
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131
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL E BIBLIOTECA DO MESTRADO
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Orientador
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Sandra de Fátima Oliveira
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFG
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Área de Concentração
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Língua
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Português
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email
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