(RE) PENSANDO O TRABALHO DOCENTE E A FORMAÇĂO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS: O CURSO GĘNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA
Item
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Título
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(RE) PENSANDO O TRABALHO DOCENTE E A FORMAÇĂO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS: O CURSO GĘNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA
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lista de autores
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JULIANA DE JESUS SANTOS
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Resumo
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ESTA DISSERTAÇĂO APRESENTA UM ESTUDO SOBRE AS TRANSFORMAÇŐES OCORRIDAS NO MUNDO DO TRABALHO DOCENTE NO SÉCULO XXI. PARA TANTO FEZ-SE UM RECORTE DE ANÁLISE NO QUE TANGE A FORMAÇĂO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS. O OBJETIVO CENTRAL PARTE DO ENTENDIMENTO DE QUE A FORMAÇĂO CONTÍNUA APARECE COMO UM MOMENTO DE FLEXIBILIZAÇĂO DAS RELAÇŐES DO TRABALHO DOCENTE. O PAPEL DO ESTADO NESSA CONJUNTURA BEM COMO ASSUAS AÇŐES E INTERVENÇŐES NO SENTIDO DE FORMAR OS/AS TRABALHADORES/AS PARA AS NECESSIDADES DO CAPITAL FAZEM PARTE DESSA DISCUSSĂO. PARA ELUCIDAR O DEBATE PROPOSTO A PESQUISA FOI REALIZADA COM ALUNOS/AS DO CURSO DE FORMAÇĂO CONTINUADA NÍVEL ESPECIALIZAÇĂO EM GĘNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA - (GDE)- DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS. A PESQUISA APOIA-SE EM AUTORES/AS QUE SE DEDICAM NO ESTUDO DESSA TEMÁTICA E ALGUNS ELEMENTOS DA PESQUISA DE CAMPO ARTICULANDO O ENTENDIMENTO SOBRE O PERCALÇO EXISTENTE DA NECESSIDADE PRODUZIDA DA FORMAÇĂO CONTINUADA COMO PARTE DO PROCESSO DE MELHORIA DA EDUCAÇĂO MAS AO MESMO TEMPO COM
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Abstract
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THIS DISSERTATION PRESENTS A STUDY ON THE CHANGES IN THE WORLD OF TEACHING IN THE XXI CENTURY. THEREBY IT WAS A SNIP OF ANALYSIS REGARDING THE CONTINUING EDUCATION OF TEACHERS. THE CENTRAL AIM OF THE UNDERSTANDING THAT TRAINING APPEARS AS A TIME OF RELAXATION OF LABOR RELATIONS PROFESSOR. THE STATE'S ROLE IN THIS CONTEXT AS WELL AS THEIR ACTIONS AND INTERVENTIONS IN ORDER TO TRAIN THE WORKERS TO THE NEEDS OF CAPITAL ARE PART OF THIS DISCUSSION. TO ELUCIDATE THE PROPOSED DEBATE THIS DISSERTATION WAS CONDUCTED WITH STUDENTS OF CONTINUING EDUCATION LEVEL SPECIALIZATION IN GENDER AND DIVERSITY IN SCHOOL - (GDS) - FEDERAL UNIVERSITY OF GOIAS. THE RESEARCH IS SUPPORTED BY AUTHORS ENGAGED IN THE STUDY OF THIS SUBJECT AND SOME ELEMENTS OF THE RESEARCH FIELD COMBINING AN UNDERSTANDING OF THE EXISTING SETBACK OF THE NEED OF CONTINUING EDUCATION PRODUCED AS PART OF THE PROCESS OF IMPROVING EDUCATION BUT AT THE SAME TIME AS A PROCESS THAT MAKES IT EVEN MORE DIFFICULT SPACETIME OF EVERYDAY LIFE OF WORKERS TEACHERS
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Palavras Chave
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TRABALHO DOCENTE
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FORMAÇĂO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS
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GĘNERO E DIVERSIDADE NA ESCOLA
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ESPAÇO
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TEMPO
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VIDA COTIDIANA
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Key Words
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TEACHING WORK
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CONTINUING EDUCATION TEACHER
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GENDER AND DIVERSITY IN SCHOOL
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SPACETIME
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EVERYDAY LIFE
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
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Data
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2013
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Páginas
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140
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Localização
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BIBLIOTECA SETORIAL DO CAMPUS CATALĂO - BSCAC
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Orientador
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CARMEM LUCIA COSTA
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Programa
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GEOGRAFIA ( CAMPUS CATALĂO )
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Sigla Universidade
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UFG
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Área de Concentração
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GEOGRAFIA E ORDENAMENTO DO TERRITÓRIO
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Língua
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Português
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email
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GEO.JULIANA@GMAIL.COM