A PERCEPÇĂO DA DEGRADAÇĂO AMBIENTAL EM IRANDUBA-AM: UMA ANÁLISE INTEGRADA
Item
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Título
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A PERCEPÇĂO DA DEGRADAÇĂO AMBIENTAL EM IRANDUBA-AM: UMA ANÁLISE INTEGRADA
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lista de autores
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ROSILENE SILVA DA CONCEIÇĂO
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Resumo
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A grande crise ambiental planetária que se vivencia exige que a sociedade assuma novos valores atitudes comportamentos e ao mesmo tempo busque tecnologias inovadoras menos degradantes do ponto de vista ambiental. Para o enfrentamento dessa crise necessário se faz entre outros que a educaçăo seja pensada numa dimensăo complexa e neste sentido o Ensino de Geografia efetivado qualitativamente oferece subsídios que ajudam a ampliar a capacidade perceptiva dos estudantes com relaçăo ŕs complexas relaçőes Sociedade e Natureza favorecendo o entendimento da Complexidade Ambiental. Tudo isto contribui sobremaneira para o fortalecimento da prática da Educaçăo Ambiental que deverá efetivar-se de maneira crítica e atuante via interdisciplinaridade na busca da transdisciplinaridade considerando o Paradigma da Complexidade. Com base neste referencial teórico desenvolveu-se esta pesquisa objetivando identificar a percepçăo ambiental no âmbito geográfico da sociedade irandubense definindo-se um público constituído de segmentos sociais incluindo professores e estudantes do sistema de ensino de Iranduba-AM no contexto amazônico. Justifica-se esse contexto considerando entre outros os impactos ambientais provocados por atividades oleiras que abastecem Manaus e das quais a comunidade local se mantém. Essa percepçăo năo acompanha a criticidade da sociedade local uma vez que a sobrevivęncia vinda de atividades impactantes se sobrepőe ŕ preocupaçăo com a questăo ambiental considerada do ponto de vista da complexidade que a reveste. Considerando o ensino de Geografia associado ŕ necessidade de educar para os desafios do mundo contemporâneo a pesquisa com base numa avaliaçăo diagnóstica propőe que a percepçăo ambiental seja estimulada a partir da escola num tripé que considera: o Paradigma da Complexidade a Geografia e a Educaçăo Ambiental de modo a efetivar a busca da construçăo de modelos de desenvolvimento sustentável para o município de Iranduba no Estado do Amazonas e consequentemente para a Amazônia.
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Abstract
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Palavras Chave
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GEOGRAFIA | PERCEPÇĂO AMBIENTAL | EDUCAÇĂO AMBIENTAL
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Key Words
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS
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Data
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2009
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Páginas
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175
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Localização
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UFAM
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uri
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Orientador
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Elizabeth da Conceiçăo Santos
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UFAM
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Área de Concentração
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Língua
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Português
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email
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