CRIAÇĂO E IMPLEMENTAÇĂO DO JOGO DESAFIO URBANO: CONTRIBUIÇŐES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA
Item
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Título
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CRIAÇĂO E IMPLEMENTAÇĂO DO JOGO DESAFIO URBANO: CONTRIBUIÇŐES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA
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lista de autores
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JULIANA BERTOLINO VERRI
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Resumo
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AO SE TRABALHAR NO PROCESSO EDUCATIVO DE SERES HUMANOS DE MODO GERAL E PARTICULARMENTE EM GEOGRAFIA É NECESSÁRIO QUE SE QUESTIONE SOBRE QUAIS ESTRATÉGIAS DE ENSINO UTILIZAR PROCURANDO SEMPRE AQUELAS QUE PERMITAM DESENVOLVER COM DINAMISMO CONTEÚDOS E HABILIDADES A ELAS ASSOCIADOS QUE PROPORCIONEM AOS ALUNOS DESENVOLVEREM GRADATIVAMENTE UM OLHAR GEOGRÁFICO SOBRE O MUNDO OU SEJA QUE SE APROPRIANDO DE REFERENCIAIS TEÓRICOS E PRÁTICOS DESSA CIĘNCIA POSSAM PARTILHAR DE FORMA VIVENCIAL E COLABORATIVA ESSES CONHECIMENTOS E HABILIDADES. NESSE CONTEXTO A PRESENTE PESQUISA TEM POR OBJETIVO ANALISAR O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE IMPLEMENTAÇĂO E DE AVALIAÇĂO DE UM JOGO DIDÁTICO DE TABULEIRO FOCADO EM CONTEÚDOS DA GEOGRAFIA URBANA INTITULADO żDESAFIO URBANOż. BUSCA-SE SEGUNDO OS PRESSUPOSTOS DAS DIDÁTICAS ESPECÍFICAS DE MODO GERAL E PARTICULARMENTE DA DIDÁTICA DA GEOGRAFIA ARTICULAR AS PECULIARIDADES EPISTEMOLÓGICAS E METODOLÓGICAS DESSA DISCIPLINA ESCOLAR AO PEDAGÓGICO. ENTENDE-SE QUE A DIDÁTICA ż E POR
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Abstract
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WHEN WORKING WITH ANY EDUCATIONAL PROCESS OF HUMAN BEINGS IN GENERAL AND PARTICULARLY IN GEOGRAPHY IT IS NECESSARY TO QUESTION THE STRATEGIES OF TEACHING TO UTILIZE ALWAYS SEEKING THOSE THAT ALLOWS DEVELOPING WITH DYNAMISM CONTENTS AND SKILLS ASSOCIATED WITH THEM WHICH PROVIDES STUDENTS CONDITIONS TO GRADUALLY DEVELOP A GEOGRAPHICAL VIEW OF THE WORLD. IN OTHER WORDS APPROPRIATING OF THEORETICAL AND PRACTICAL REFERENCES OF THIS SCIENCE CAN SHARE IN AN EXPERIENTIAL AND COLLABORATIVE WAY TO THE KNOWLEDGE AND SKILLS. IN THIS CONTEXT THE PRESENT RESEARCH AIMS TO ANALYZE THE PROCESS OF DEVELOPMENT IMPLEMENTATION AND EVALUATION OF A DIDACTIC BOARD GAME FOCUSED ON CONTENTS OF URBAN GEOGRAPHY ENTITLED "URBAN CHALLENGE". WE SEEK ACCORDING TO THE PRESUPPOSITIONS OF THE SPECIFIC DIDACTICS IN GENERAL AND PARTICULARLY OF THE DIDACTICS OF GEOGRAPHY TO ARTICULATE THE EPISTEMOLOGICAL AND METHODOLOGICAL PECULIARITIES OF THE SCHOOL DISCIPLINE TO PEDAGOGICAL. WE UNDERSTAND THAT DIDACTICS - AND BY EXTENSION THE EFFECTIVEN
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Palavras Chave
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ENSINO DE GEOGRAFIA
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DIDÁTICA DA GEOGRAFIA
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PROCESSO ENSINO
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APRENDIZAGEM
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JOGO
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Key Words
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GEOGRAPHY TEACHING
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DIDACTICS OF GEOGRAPHY
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TEACHINGLEARNING PROCESS
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GAME
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
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Data
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2017
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Páginas
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150
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ
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Orientador
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CLAUDIVAN SANCHES LOPES
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UEM
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Área de Concentração
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ANÁLISE REGIONAL E AMBIENTAL
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Língua
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Português
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email
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JULIANABVERRI@HOTMAIL.COM