RECURSOS PEDAGÓGICOS E AS AULAS DE GEOGRAFIA: O BLOG żORIENTE GEOGRÁFICOż COMO AUXÍLIO AO PROFESSOR
Item
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Título
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RECURSOS PEDAGÓGICOS E AS AULAS DE GEOGRAFIA: O BLOG żORIENTE GEOGRÁFICOż COMO AUXÍLIO AO PROFESSOR
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lista de autores
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RICARDO SOUZA DE OLIVEIRA
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Resumo
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OS PROBLEMAS RESPONSÁVEIS POR DISTANCIAR O SISTEMA DE ENSINO DE SEUS OBJETIVOS ASSOLAM NĂO SOMENTE OS ALUNOS MAS TAMBÉM O CORPO DOCENTE INFLUENCIANDO NOS RETROCESSOS EDUCACIONAIS. ALGUNS AGRAVANTES COMO A SUPERLOTAÇĂO DAS SALAS VĘM IMPOSSIBILITANDO AO PROFESSOR CONSIDERAR A REALIDADE DE TODOS OS ALUNOS ASSIM COMO O POUCO TEMPO QUE O DOCENTE DISPŐE PARA O PREPARO DAS AULAS TĘM REPRESENTADO ALGUNS DOS FATORES QUE COMPROMETEM O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. NESSE ÂMBITO O PRESENTE TRABALHO PROPŐE UMA DISCUSSĂO ACERCA DOS RECURSOS PEDAGÓGICOS QUE PODEM CONTRIBUIR PARA A MELHORA DAS AULAS DE GEOGRAFIA NO SENTIDO DE AMENIZAR OS PROBLEMAS VIGENTES NA EDUCAÇĂO ATUAL. NO INTUITO DE FUNDAMENTAR MELHORIAS E LEVANTAMENTOS INTRÍNSECOS AO CENÁRIO EDUCACIONAL ATUAL ALÉM DE UM QUESTIONÁRIO ON-LINE APLICADO A PROFESSORES DE GEOGRAFIA DO ENSINO BÁSICO DO PARANÁ O TRABALHO TRAZ EM SEU BOJO A CONSTRUÇĂO DO BLOG INTITULADO żORIENTE GEOGRÁFICOż QUE SE REVELOU COMO UMA GRANDE CONTRIBUIÇĂO ŔS AULAS DE GEOGRAFIA. NO INTU
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Abstract
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THE PROBLEMS RESPONSIBLE FOR DISTANCING THE EDUCATION SYSTEM FROM ITS OBJECTIVES AFFLICT NOT ONLY THE STUDENTS BUT ALSO THE TEACHERS INFLUENCING THE EDUCATIONAL SETBACKS. SOME AGGRAVATING FACTORS SUCH AS THE OVERCROWDING OF THE CLASSROOMS HAVE MADE IT IMPOSSIBLE FOR THE TEACHER TO CONSIDER THE REALITY OF ALL THE STUDENTS AS WELL AS THE SHORT TIME THAT THE TEACHER HAS TO PREPARE THE CLASSES HAVE REPRESENTED SOME OF THE FACTORS THAT COMPROMISE THE TEACHING-LEARNING PROCESS. IN THIS CONTEXT THE PRESENT WORK PROPOSES A DISCUSSION ABOUT THE PEDAGOGICAL RESOURCES THAT CAN CONTRIBUTE TO THE IMPROVEMENT OF THE GEOGRAPHY CLASSES IN THE SENSE OF SOFTENING THE CURRENT PROBLEMS IN THE CURRENT EDUCATION. IN ORDER TO BASE IMPROVEMENTS AND SURVEYS INTRINSIC TO THE CURRENT EDUCATIONAL SCENARIO IN ADDITION TO AN ONLINE QUESTIONNAIRE APPLIED TO GEOGRAPHY TEACHERS FROM THE BASIC EDUCATION OF PARANÁ THE WORK BRINGS IN ITS BUILDING THE BLOG ENTITLED "GEOGRAPHIC EAST" WHICH REVEALED AS A GREAT CONTRIBUTION TO GEOGRAPHY C
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Palavras Chave
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GEOGRAFIA
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ENSINO
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RECURSOS PEDAGÓGICOS
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BLOG
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Key Words
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GEOGRAPHY
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TEACHING
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TEACHING RESOURCES
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BLOG
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
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Data
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2017
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Páginas
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0
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Localização
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NĂO INFORMADO
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Orientador
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ELOIZA CRISTIANE TORRES
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UEL
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Área de Concentração
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DINÂMICA SOCIOAMBIENTAL E ORGANIZAÇĂO DO ESPAÇO
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Língua
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Português
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email
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OLIVEIRA_RICARDO25@HOTMAIL.COM