GEOGRAFIAS DE CINEMA: CONTRIBUIÇŐES AO ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA DO NEGRO-AFRO-DESCENDENTE

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Título
GEOGRAFIAS DE CINEMA: CONTRIBUIÇŐES AO ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA DO NEGRO-AFRO-DESCENDENTE
lista de autores
THIAGO DE ALENCAR IZABEL
Resumo
A PRESENTE PESQUISA TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL CONTRIBUIR COM O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA NEGRO-AFRO-BRASILEIRA E NEGRO-AFRICANA NO ENSINO DE GEOGRAFIA COLABORAR COM A FORMAÇĂO E REFLEXĂO DOS PROFESSORES SOBRE O ENSINO DAS RELAÇŐES ÉTNICO-RACIAIS ATRAVÉS DE PROPOSTA METODOLÓGICA QUE UTILIZA O CINEMA COMO LINGUAGEM POTENCIALIZADORA. RELACIONAMOS NESSE TRABALHO A GEOGRAFIA A LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA E O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA NEGRO-AFRO-BRASILEIRA E NEGRO-AFRICANA COM O INTUITO DE DESENVOLVER PRÁTICAS PEDAGÓGICAS POSITIVAS. BUSCAMOS TAMBÉM CONTRIBUIR COM OS PRESSUPOSTOS DA LEI 10.639/03 E COM AS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA A EDUCAÇĂO DAS RELAÇŐES ÉTNICO-RACIAIS E PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA. O ESTUDO PROPOSTO INVESTIGA AS QUESTŐES LEVANTADAS PELO VIÉS DA PESQUISA QUALITATIVA. PARA TAL FOI REALIZADO UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO COM O OBJETIVO DE SITUAR O CORPO TEÓRICO QUE ALICERÇA OS ESTUDOS SOBRE O ENSINO DE GEOGRAFIA O CINEMA E O ENSINO DA HISTÓR
Abstract
THIS RESEARCH AIMS TO CONTRIBUTE TO THE TEACHING OF THE HISTORY AND CULTURE OF BLACK - AFRICAN -BRAZILIAN AND BLACK AFRICAN IN GEOGRAPHY TEACHING TRAINING AND SUPPORTING TEACHERS' REFLECTION ON THE TEACHING OF ETHNIC-RACIAL RELATIONS THROUGH METHODOLOGICAL PROPOSAL USES FILM AS A POTENTIATOR LANGUAGE. RELATE IN THIS WORK GEOGRAPHY FILM LANGUAGE AND THE TEACHING OF HISTORY AND CULTURE BLACK - AFRICAN -BRAZILIAN AND BLACK AFRICAN IN ORDER TO DEVELOP POSITIVE PEDAGOGICAL PRACTICES . WE ALSO SEEK TO CONTRIBUTE TO THE ASSUMPTIONS OF LAW 10.639/03 AND THE NATIONAL CURRICULUM GUIDELINES FOR THE EDUCATION OF RACIAL-ETHNIC RELATIONS AND THE TEACHING OF AFRO - BRAZILIAN AND AFRICAN HISTORY AND CULTURE . THE PROPOSED STUDY INVESTIGATES THE ISSUES RAISED BY QUALITATIVE RESEARCH BIAS. TO THIS END A LITERATURE SURVEY WAS CONDUCTED WITH THE AIM OF SITUATING THE THEORETICAL FRAMEWORK THAT UNDERPINS THE RESEARCH ON THE TEACHING OF GEOGRAPHY THE CINEMA AND THE TEACHING OF HISTORY AND CULTURE BLACK - AFRICAN -BRAZIL
Palavras Chave
ENSINO DE GEOGRAFIA
NEGRO
AFRO
DESCENDENTE
CINEMA
EDUCAÇĂO
LINGUAGEM
Key Words
TEACHING GEOGRAPHY
BLACKAFRICANDESCENT
CINEMA
EDUCATION
LANGUAGE
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
Data
2014
Páginas
148
Localização
BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA/UEL
Orientador
JEANI DELGADO PASCHOAL MOURA
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UEL
Área de Concentração
DINÂMICA SOCIOAMBIENTAL E ORGANIZAÇĂO DO ESPAÇO
Língua
Português
email
ALENCAR.UEL@GMAIL.COM