Aproximaçőes metodológicas entre a geografia e a literatura
Item
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Título
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Aproximaçőes metodológicas entre a geografia e a literatura
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lista de autores
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Aparecida Ramazotti de Camargo
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Resumo
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O objetivo central deste estudo consiste em discutir as possibilidades de articulaçăo entre o ensino de Geografia e o estudo de obras artísticas e literárias. Os caminhos metodológicos que constituíram a pesquisa incluíram a discussăo teórica sobre literatura e leitura como produçăo de sentidos os caminhos da Geografia e da Literatura como disciplinas escolares bem como a fragmentaçăo do saber como um reflexo da corrente positivista ainda presente no meio educacional contemporâneo. Tendo como escopo o trabalho com a interdisciplinaridade propőe-se o estudo do romance de Domingos Pelegrini intitulado O caso da chácara Chăo o qual integrou a proposta didática aplicada junto a alunos de um curso profissional de uma escola da rede estadual de ensino. Os resultados da pesquisa permitem afirmar que embora a interdisciplinaridade na prática esteja ainda muito distanciada de sua configuraçăo ideal emerge como caminho para a otimizaçăo das atividades que envolvam os conteúdos escolares. Restou ainda comprovado que a preocupaçăo com a leitura do espaço pressupőe uma análise do espaço escolar suas mudanças e permanęncias suas necessidades e suas obsolescęncias como instrumental do amanhă. Desta forma na medida em que os sujeitos promovam a leitura de mundo na articulaçăo entre os múltiplos espaços que o configuram podem tomar conscięncia de seu papel seu lugar e premęncia de açőes em favor das coletividades nas quais estăo inseridos assumindo a posiçăo de águias prontas a alçar voos cada vez mais ousados.
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Abstract
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Palavras Chave
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PERCEPÇĂO GEOGRÁFICA
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FORMAÇĂO DE CONCEITOS
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Key Words
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
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Data
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2012
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Páginas
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100
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
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Orientador
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ROSANA FIGUEIREDO SALVI
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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UEL
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Área de Concentração
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Língua
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Português
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email
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