Ensino de Geoprocessamento em Ambientes Virtuais de Aprendizagem

Item

Título
Ensino de Geoprocessamento em Ambientes Virtuais de Aprendizagem
lista de autores
Mariane Mayumi Garcia Takeda
Resumo
Atualmente tecnologias de informaçăo e comunicaçăo estăo sendo introduzidas na educaçăo contudo săo poucos os estudos que analisam sobre suas reais contribuiçőes no ensino-aprendizagem. Este trabalho se insere neste contexto pois tem como objetivo investigar o processo de implantaçăo do ambiente virtual de aprendizagem MOODLE na disciplina Geoprocessamento e avaliar a receptividade dos alunos do curso de Geografia da Universidade Estadual de Londrina – UEL. Além disso associa o ambiente MOODLE ao ensino presencial na disciplina como alternativa de qualificaçăo do processo de aprendizagem dos alunos. A avaliaçăo dessa modalidade de ensino presencial apoiado em um ambiente virtual de aprendizagem realizado por meio de questionários aplicados aos alunos durante o andamento da disciplina permite inferir que o uso pedagógico dessa tecnologia favorece e incentiva o estudo e a aprendizagem auxilia no processo de ensino em relaçăo ŕ avaliaçăo e possibilita a disponibilizaçăo e democratizaçăo de material didático.
Abstract
\N
Palavras Chave
GEOPROCESSAMENTO
AMBIENTES VIRTUAIS
APRENDIZAGEM
Key Words
\N
Tipo
MESTRADO
Universidade
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA
Data
2010
Páginas
138
Localização
UEL
uri
\N
Orientador
MIRIAN VIZINTIM FERNANDES BARROS
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
UEL
Área de Concentração
\N
Língua
Português
email
\N