MÉTODO EXPLORATÓRIO DE EDUCAÇĂO AMBIENTAL: UMA APLICAÇĂO DIDÁTICA BASEADA NA PERCEPÇĂO AMBIENTAL E NA ANÁLISE ESPACIAL JUNTO AOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO ESTADUAL LOCALIZADOS NA ÁREA DE ENTORNO DAS REPRESAS DE JAGUÁRA IGARAPAVA E VOLTA GRAND

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Título
MÉTODO EXPLORATÓRIO DE EDUCAÇĂO AMBIENTAL: UMA APLICAÇĂO DIDÁTICA BASEADA NA PERCEPÇĂO AMBIENTAL E NA ANÁLISE ESPACIAL JUNTO AOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO PÚBLICO ESTADUAL LOCALIZADOS NA ÁREA DE ENTORNO DAS REPRESAS DE JAGUÁRA IGARAPAVA E VOLTA GRAND
lista de autores
WALLACE CARVALHO RIBEIRO
Resumo
A CONCEPÇĂO DE MEIO AMBIENTE (MA) PREDOMINANTE NO OCIDENTE É A DE QUE O HOMEM É UM SER SEPARADO E SUPERIOR AOS FENÔMENOS ELEMENTOS E FORMAS DO BIÓTICO E DO ABIÓTICO. A CONSTITUIÇĂO DA SOCIEDADE URBANO-INDUSTRIAL COMO TAMBÉM DA ATUAL SOCIEDADE PÓS-MODERNA GLOBALIZADA E DESENVOLVIDA DEVE-SE A INEXORÁVEL APROPRIAÇĂO E DIGO ATÉ USURPAÇĂO DOS RECURSOS NATURAIS NUNCA DANTES CONSTATADO NA HISTÓRIA HUMANA. ESSA SE DEU E AINDA SE DÁ PAUTADA EM UMA VISĂO FILOSÓFICA DE QUE O MA ESTÁ A DISPOR DOS INTERESSES E NECESSIDADES HUMANAS. A EDUCAÇĂO AMBIENTAL (EA) POR CONTA DISSO É UM DOS CAMPOS TEÓRICO E PRÁTICO CAPAZ DE AJUDAR FAVORAVELMENTE A REVERTER ESSE PANORAMA. TAL PROCESSO PEDAGÓGICO PODE ESTUDAR E TRABALHAR AS PERCEPÇŐES VALORES E AÇŐES DE/COM INDIVÍDUOS E COLETIVIDADES EM PROL DA SUPERAÇĂO DA CRISE AMBIENTAL ATUAL E NA MELHORIA DAS CONDIÇŐES AMBIENTAIS SE DEDICANDO A DIVERSOS TEMAS E SITUAÇŐES. UTILIZANDO-SE DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA PESQUISA DOCUMENTAL OBSERVAÇŐES SISTEMÁTICAS DE CAMPO QUESTIONÁRIOS IMAGE
Abstract
THE CONCEPTION OF THE ENVIRONMENT (E) PREVAILING IN THE WEST IS THAT THE MAN IS A SEPARATED AND SUPERIOR BEING TO THE PHENOMENA ELEMENTS AND FORMS OF BIOTIC AND ABIOTIC. THE ESTABLISHMENT OF URBAN-INDUSTRIAL SOCIETY AS WELL AS NOWADAYS POST-MODERN GLOBALIZED AND DEVELOPED SOCIETY IS DUE TO THE RELENTLESS APPROPRIATION AND THEFT OF NATURAL RESOURCES NEVER BEFORE SAWED IN HUMAN HISTORY. THIS WAS HAPPENED AND STILL HAPPEN GUIDED BY A PHILOSOPHICAL VIEW THAT THE E IS TO DISPOSE OF HUMAN NEEDS AND INTERESTS. BECAUSE OF THIS THE ENVIRONMENTAL EDUCATION (EE) IS THE THEORETICAL AND PRACTICAL AREA ABLE TO HELP TO REVERSE THIS SITUATION FAVOURABLY. THIS LEARNING PROCESS CAN STUDY AND WORK PERCEPTIONS VALUES AND ACTIONS/WITH INDIVIDUALS AND COMMUNITIES FOR THE SAKE OF OVERCOMING THE CURRENT ENVIRONMENTAL CRISIS AND IMPROVING ENVIRONMENTAL CONDITIONS ARE DEVOTING MANY THEMES AND SITUATIONS. USING BIBLIOGRAPHIC RESEARCH DOCUMENTARY RESEARCH SYSTEMATIC FIELD OBSERVATIONS QUESTIONNAIRES SATELLITE IMAGES THEMATIC
Palavras Chave
PALAVRAS
CHAVE
MEIO AMBIENTE
PERCEPÇĂO AMBIENTAL
ANÁLISE ESPACIAL
MÉTODO EXPLORATÓRIO DE EDUCAÇĂO AMBIENTAL
FORMAÇĂO DE PROFESSORES
Key Words
ENVIRONMENT
ENVIRONMENTAL PERCEPTION
ESPACIAL ANALYSES
METHODOLOGIES EXPLORATORY FOR ENVIRONMENTAL EDUCATION
TEACHER TRAINING
Tipo
DOUTORADO
Universidade
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
Data
2014
Páginas
380
Localização
PUC-MINAS
Orientador
JOAO FRANCISCO DE ABREU
Programa
GEOGRAFIA - TRATAMENTO DA INFORMAÇĂO ESPACIAL
Sigla Universidade
PUC/MG
Área de Concentração
ANÁLISE ESPACIAL
Língua
Português
email
WALLACECARVALHO@YAHOO.COM.BR