GEOTECNOLOGIA NO ENSINO DA GEOGRAFIA ż ESTUDO DE CASO NO ENSINO FUNDAMENTAL EM BETIM-MG: PROPOSTA DE UM RECURSO EDUCACIONAL DIGITAL

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Título
GEOTECNOLOGIA NO ENSINO DA GEOGRAFIA ż ESTUDO DE CASO NO ENSINO FUNDAMENTAL EM BETIM-MG: PROPOSTA DE UM RECURSO EDUCACIONAL DIGITAL
lista de autores
PAULO HUMBERTO LACERDA E SILVA
Resumo
ATUALMENTE A EDUCAÇĂO BRASILEIRA PASSA POR UMA GRANDE TRANSFORMAÇĂO. ESTAMOS ADOTANDO UM NOVO PADRĂO CURRICULAR CHAMADO "BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR" (BNCC) QUE TEM COMO INTUITO ESTABELECER CONHECIMENTOS COMPETĘNCIAS E HABILIDADES NECESSÁRIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DO ALUNO DURANTE TODO O CICLO DA EDUCAÇĂO BÁSICA. DE FORMA COMPLEMENTAR TEMOS O PROJETO DE INOVAÇĂO CHAMADO "EDUCAÇĂO CONECTADA" QUE VISA GLOBALIZAR O ACESSO DE INTERNET DENTRO DAS ESCOLAS COM O OBJETIVO DE FOMENTAR A UTILIZAÇĂO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA FINS PEDAGÓGICOS. NESSE CONTEXTO DE MUDANÇA ABREM-SE OPORTUNIDADES PARA A CRIAÇĂO DE RECURSOS EDUCACIONAIS DIGITAIS QUE ENRIQUECEM A APRENDIZAGEM DO ALUNO TORNANDO O CONTEÚDO MAIS INTERESSANTE E ACESSÍVEL. ESSE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO ENTENDER QUAL A SITUAÇĂO ATUAL DO USO DE TECNOLOGIAS DENTRO DAS ESCOLAS PARA CONSEGUIR PROPOR UMA FERRAMENTA QUE APOIE O ENSINO DA GEOGRAFIA COM FOCO NO 6ş E 7ş ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL INICIALMENTE NO MUNICÍPIO DE BETIM MINAS GERAIS. COM BASE NO RESULTADO DO TRABALHO FOI POSSÍVEL IDENTIFICAR UMA SÉRIE DE DIFICULDADES E NECESSIDADES ENFRENTADAS PELOS PROFESSORES E PROPOR UMA FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO DA GEOGRAFIA DENOMINADA EDUCAGEO. COM ELA SERÁ POSSÍVEL TRABALHAR DIVERSAS COMPETĘNCIAS DO BNCC DE FORMA INTERATIVA ATRAVÉS DA APLICAÇĂO DE GEOTECNOLOGIAS E PODERÁ SER ACESSADO VIA żSMART-PHONESż UTILIZANDO COMO INTERFACE UM NAVEGADOR WEB. ELA SERÁ DISPONIBILIZADA GRATUITAMENTE NA INTERNET E VISA COMPLEMENTAR A EDUCAÇĂO EM GEOGRAFIA.
Abstract
BRAZILIAN EDUCATION IS UNDERGOING A MAJOR TRANSFORMATION. WE ARE CURRENTLY ADOPTING A NEW CURRICULAR STANDARD CALLED "BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR" (BNCC) WHICH AIMS TO ESTABLISH THE KNOWLEDGE SKILLS AND ABILITIES NECESSARY FOR STUDENT DEVELOPMENT THROUGHOUT THE BASIC EDUCATION CYCLE. COMPLEMENTARILY WE HAVE THE INNOVATION PROJECT CALLED "EDUCAÇĂO CONECTADA" (CONNECTED EDUCATION) WHOSE FOCUS IS TO GLOBALIZE INTERNET ACCESS WITHIN PUBLIC SCHOOLS IN ORDER TO ENCOURAGE THE USE OF DIGITAL TECHNOLOGIES FOR PEDAGOGICAL PURPOSES. IN THIS CONTEXT OF CHANGE OPPORTUNITIES OPEN UP FOR THE CREATION OF DIGITAL EDUCATIONAL RESOURCES WHICH ENRICH STUDENT LEARNING MAKING CONTENT MORE INTERESTING AND ACCESSIBLE. THIS WORK AIMS TO UNDERSTAND THE CURRENT SITUATION OF THE USE OF TECHNOLOGIES WITHIN SCHOOLS IN ORDER TO PROPOSE A TOOL THAT SUPPORTS THE TEACHING OF GEOGRAPHY FOCUSING ON THE 6TH AND 7TH YEAR OF ELEMENTARY SCHOOL FOCUSING BETIM CITY IN MINAS GERAIS STATE. BASED ON THE RESULT OF THE WORK IT WAS POSSIBLE TO IDENTIFY A SERIES OF DIFFICULTIES AND NEEDS FACED BY THE TEACHERS AND TO PROPOSE A TOOL TO SUPPORT THE TEACHING OF GEOGRAPHY CALLED EDUCAGEO. WITH IT THE STUDENTS WILL BE ABLE TO WORK SEVERAL BNCC SKILLS IN AN INTERACTIVE WAY USING A WEB BROWSER. IT WILL BE MADE AVAILABLE FREE ON THE INTERNET AND AIMS TO COMPLEMENT GEOGRAPHY EDUCATION.
Palavras Chave
EDUCAÇĂO
BETIM
ENSINO FUNDAMENTAL
GEOTECNOLOGIA
Key Words
EDUCATION
BETIM
ELEMENTARY SCHOOL
GEOTECHNOLOGY
Tipo
MESTRADO
Universidade
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS
Data
2019
Páginas
115
Localização
PUC MINAS
Orientador
SANDRO LAUDARES
Programa
GEOGRAFIA - TRATAMENTO DA INFORMAÇĂO ESPACIAL
Sigla Universidade
PUC/MG
Área de Concentração
ANÁLISE ESPACIAL
Língua
Português
email
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