A Educaçăo Geográfica como um Caminho para a Promoçăo de Sustentabilidades: resgatando valores socioambientais com o 6° ano do ensino fundamental
Item
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Título
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A Educaçăo Geográfica como um Caminho para a Promoçăo de Sustentabilidades: resgatando valores socioambientais com o 6° ano do ensino fundamental
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lista de autores
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Lívia Iglesias de Andrade
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Resumo
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O trabalho destaca-se como uma produçăo teórico-conceitual na qual se analisa o ensino da geografia na educaçăo básica fundamentalmente no 6° ano do ensino fundamental enfatizando que a educaçăo geográfica através do conceito geográfico de lugar pode contribuir para a formaçăo cidadă dos alunos bem como para a (re)criaçăo de valores socioambientais éticos representando assim um caminho eficaz a ser trilhado para a promoçăo de sustentabilidades no espaço. Desse modo propőe-se que a noçăo de sustentabilidades faça parte do conteúdo programático da geografia escolar criando uma relaçăo simbiótica entre a educaçăo geográfica e a promoçăo de açőes sustentáveis no espaço através de metodologias de ensino como a elaboraçăo de projetos didáticos que favoreçam a formaçăo socioambiental ética do alunado preparando-os para o exercício da cidadania e para a construçăo de relaçőes de afeto solidárias cuidadosas e responsáveis com o outro e com o meio ambiente. Acredita-se que a referida simbiose pode ser um fator diferencial tanto para o ensino da Geografia quanto para a construçăo e gestăo de espaços de vivęncias sustentáveis no âmbito socioambiental.
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Abstract
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Palavras Chave
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EDUCAÇĂO GEOGRÁFICA
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EDUCAÇĂO BÁSICA
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FORMAÇĂO CIDADĂ
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VALOR
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Key Words
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Tipo
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MESTRADO
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Universidade
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PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO RIO DE JANEIRO
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Data
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2011
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Páginas
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1
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Localização
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BIBLIOTECA CENTRAL
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Orientador
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Augusto César Pinheiro da Silva
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Programa
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GEOGRAFIA
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Sigla Universidade
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PUC-RIO
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Área de Concentração
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Língua
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Português
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email
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