CHARGE NO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO

Item

Título
CHARGE NO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO
lista de autores
ANTENOR FORTES DE BUSTAMANTE
Resumo
A CHARGE É UMA FORMA DE LINGUAGEM CAPAZ DE AUXILIAR NO ENSINO DA GEOGRAFIA ESCOLAR E SUA INSERÇĂO NOS LIVROS DIDÁTICOS CONTRIBUI PARA UM MELHOR ENTENDIMENTO DE FENÔMENOS NATURAIS E SOCIAIS EM DIVERSAS ESCALAS. NESTE SENTIDO ESTA PESQUISA TEVE COMO OBJETIVO GERAL ANALISAR A UTILIZAÇĂO DA CHARGE NO ENSINO DE GEOGRAFIA ATRAVÉS DOS LIVROS DIDÁTICOS ADOTADOS NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇĂO CIĘNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ ż IFPI E COMO OBJETIVOS ESPECÍFICOS: MENSURAR O USO DA CHARGE NAS COLEÇŐES DE LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO IDENTIFICAR QUAIS TIPOS DE CONTEÚDOS SĂO TRABALHADOS NAS CHARGES PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA DO ENSINO MÉDIO E VERIFICAR AS ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS UTILIZADAS PARA EXPLORAR AS CHARGES NOS MESMOS. A METODOLOGIA ADOTADA PAUTOU-SE NO LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO EM QUE SE IDENTIFICOU A CONTRIBUIÇĂO DE ALARCĂO (2001) ALVES (2011) ANDRADE (2011) BETEGA (2011) CAGNIN (1994) CALLAI (2003 2013) CAVALCANTI (2002 2010 2012) COSTELLA (2014) FLÔRES (2002)
Abstract
THE CARTOON IS A FORM OF LANGUAGE THAT CAN ASSIST THE SCHOOL GEOGRAPHY TEACHING AND ITS INSERTION IN TEXTBOOKS CONTRIBUTES TO A BETTER UNDERSTANDING OF RELEVANT FACTS AND PHENOMENA IN ALL THEIR DIVERSE SCALES. IN THIS SENSE THIS STUDY AIMED TO ANALYZE THE USE OF THE CARTOON IN GEOGRAPHY TEACHING THROUGH TEXTBOOKS ADOPTED AT THE FEDERAL INSTITUTE OF EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY OF PIAUI - IFPI. THE SPECIFIC OBJECTIVES WERE: TO DISCUSS HOW THE USE OF EDUCATIONAL RESOURCES CAN FAVOR GEOGRAPHIC CONTENT LEARNING TO ASSESS THE USE OF THE CARTOON IN GEOGRAPHY HIGH SCHOOL TEXTBOOK COLLECTIONS TO DESCRIBE THE CARTOON EMERGENCE PROCESS TO IDENTIFY WHICH TYPES OF CONTENT ARE STUDIED THROUGH THIS CARTOONS IN GEOGRAPHY HIGH SCHOOL TEXTBOOKS TO VERIFY THE METHODOLOGICAL STRATEGIES USED TO EXPLORE THE CARTOONS USED IN GEOGRAPHY HIGH SCHOOL TEXTBOOK COLLECTIONS. THE ADOPTED METHODOLOGY IN THIS STUDY WAS GUIDED BY CONTENT ANALYSIS PROPOSED BY BARDIN (1977) AND AS RESEARCH TECHNIQUES WAS USED THE BIBLIOGRAPHICAL RES
Palavras Chave
CHARGE
RECURSO DIDÁTICO
ENSINO DE GEOGRAFIA
LIVRO DIDÁTICO
PIAUÍ
Key Words
CHARGE
DIDACTIC RESOURCE
GEOGRAPHY TEACHING
TEXTBOOK
PIAUI
Tipo
MESTRADO
Universidade
FUNDAÇĂO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
Data
2016
Páginas
112
Localização
BIBLIOTECA CENTRAL UFPI
Orientador
ANDREA LOURDES MONTEIRO SCABELLO
Programa
GEOGRAFIA
Sigla Universidade
FUFPI
Área de Concentração
ORGANIZAÇĂO DO ESPAÇO E EDUCAÇĂO GEOGRÁFICA
Língua
Português
email
BUSTAMANTE.FORTES@IFPI.EDU.BR