ORGANIZADOR PRÉVIO EM AULAS DE GEOGRAFIA

Título: ORGANIZADOR PRÉVIO EM AULAS DE GEOGRAFIA; Revista de Ensino de Geografia; UEL; SEED-PR
Autor: Rosana Figueiredo Salvi; Alan Alves Alievi; Léia Aparecida Veiga
Assunto: aprendizagem; continente; ensino; hashtag
Abstract: A presente pesquisa mostra os resultados de aulas de Geografia preparadas a partir de
organizadores prévios para promover a convergência entre a aprendizagem mecânica e a
aprendizagem significativa. Utilizando hashtag (#) seguido de uma frase curta, sem espaços
entre as palavras, utilizando o buscador do Google e também a ferramenta Google Maps, o
conhecimento geográfico acerca do continente americano foi ensinado a alunos do 8o ano do
ensino fundamental, partindo de conteúdos mais gerais para aqueles específicos. Além de
buscar a inclusividade, perseguiu-se o objetivo de observar a diferenciação progressiva e a
reconciliação integrativa de ideias e conceitos acerca desse continente, por meio de variadas
tarefas que envolveram a participação dos alunos e o acompanhamento do professor em aulas
de Geografia. Concluiu-se que o uso de organizadores promoveu situações de aprendizagem
novas, ambiente colaborativo entre professor e alunos e dinamização das aulas.
volume: 9
issue: 16
Páginas: 14
Date: 2018
Língua: pt