A ESTAÇÃO METEOROLÓGICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE CLIMATOLOGIA.
Item
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Título
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A ESTAÇÃO METEOROLÓGICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE CLIMATOLOGIA.
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Revista de Ensino de Geografia
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UFU
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Autor
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Aline de Freitas Roldão
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Juliana Gonçalves Santos
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Assunto
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Meteorologia
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clima
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ensino
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Abstract
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Esse trabalho teve como objetivo analisar as visitas na Estação Meteorológica da
Universidade Federal de Uberlândia, demonstrando a importância da realização de atividades
empíricas para a educação, em específico para o ensino de Climatologia. Para a realização
desse trabalho, foi constituído um referencial teórico baseado em temas pertinentes à
Climatologia e ensino, além de utilizar dados disponibilizados pelo Laboratório de
Climatologia (UFU). Os alunos que visitam a estação são de diversas faixas etárias e
escolaridade, sendo que a maioria alunos cursa o ensino fundamental e o ensino superior. As
visitas são acompanhadas por estagiários do laboratório de climatologia que apresentam a
estação meteorológica e discutem temas relacionados ao clima, sua medição e influência nas
atividades humanas. As visitas crescem a cada ano e é uma experiência rica para alunos,
professores e estagiários. Além disso, despertam na maioria dos alunos interesse pelo estudo
da climatologia e contribui para o processo de ensino-aprendizagem e da teoria trabalhada em
sala de aula. A realização desse trabalho é importante principalmente para os estagiários que
têm um contato inicial com a dinâmica do ensino e aprendem a partir da troca no processo de
ensino-aprendizagem.
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volume
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3
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issue
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5
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Páginas
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12
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Date
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2012
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Língua
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pt
