EDUCAÇÃO SOB O CAPITALISMO E PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: CONTEXTO E CONDIÇÕES DO ENSINO E DA FORMAÇÃO EM GEOGRAFIA

Título: EDUCAÇÃO SOB O CAPITALISMO E PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE: CONTEXTO E CONDIÇÕES DO ENSINO E DA FORMAÇÃO EM GEOGRAFIA; Revista de Ensino de Geografia; UFS
Autor: Aurelane Alves Santana
Assunto: capital; docência; ensino; trabalho
Abstract: Compreender a natureza do trabalho docente apenas por meio da análise das técnicas e
procedimentos pedagógicos e da relação professor-aluno, que se estabelece cotidianamente
nas instituições públicas e privadas de ensino, não responde mais às contradições que têm
permeado o exercício da docência. Mais do que isso, faz-se necessária a crítica da profissão à
luz do movimento da acumulação capitalista em toda a sua trajetória de incorporação e
sujeição do trabalho a níveis cada vez maiores de precarização. Diante dessa sistemática
degradação das condições de trabalho resultante da reestruturação produtiva do capital, consta
nesse texto considerações acerca da educação sob o capitalismo e da precarização do trabalho
docente, que impedem a constituição e a reprodução de projetos educacionais que visem a
formação de sujeitos críticos e reflexivos, constituindo o contexto e as condições do ensino e
da formação em Geografia.
volume: 8
issue: 15
Páginas: 11
Date: 2017
Língua: pt