O ENSINO DA GEOPOLÍTICA DOS CONFLITOS REGIONAIS ATRAVÉS DO CONTEXTO DO FUTEBOL: POSSIBILIDADES NO ENSINO MÉDIO
Item
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Título
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O ENSINO DA GEOPOLÍTICA DOS CONFLITOS REGIONAIS ATRAVÉS DO CONTEXTO DO FUTEBOL: POSSIBILIDADES NO ENSINO MÉDIO
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Revista Tocantinense de Geografia
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UAA
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Autor
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Marcos Vinicius Santos Dourado
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Assunto
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ensino
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futebol
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geopolítica
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Abstract
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A cada ano o ensino de Geografia precisa de novas tecnologias aplicadas ao seu trabalho
didático em sala de aula. Dentro dessa premissa esse artigo tem o objetivo de trabalhar os conteúdos
referentes a Geopolítica dos conflitos mundiais através do contexto do futebol e as principais rivalidades
no mundo. Neste cenário, o trabalho foi pautado nos moldes da pesquisa-ação, do tipo qualitativo,
descritiva; tendo como sujeitos participantes alunos de uma turma de terceira série do ensino médio
em Formosa (GO). Foram desenvolvidas aulas teóricas de cunho expositivo e também contextualizadas
utilizando recursos tecnológicos como TV, DVD ́s para exibição de filmes para diversificar o ensino.
Para buscar ampliar os horizontes, ainda foram utilizadas a prática desportiva como ponto culminante
do projeto. Ao final foi aplicado um questionário aos alunos que nos mostrou que o ensino utilizando de
contextos diferentes e próximos aos alunos, além de uma diversificação metodológica são de grande
potencial para o processo de ensinar e aprender Geografia dentro do conteúdo da Geopolítica e
conflitos regionais no ensino médio.
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Date
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2018
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Língua
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pt-BR
