MÚLTIPLOS MODELOS DE ENSINO SUPERIOR EM ARAGUAÍNA
Item
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Título
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MÚLTIPLOS MODELOS DE ENSINO SUPERIOR EM ARAGUAÍNA
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Revista Tocantinense de Geografia
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FACDO
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Autor
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Karimy Fonseca
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Geraldo Lima
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Assunto
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Araguaína
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Ensino Superior
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ensino presencial
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telepresencial
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Abstract
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O presente artigo aborda uma análise do ensino superior na cidade de Araguaína, dessa forma, buscou-se entender os aspectos históricos, sociais e culturais que interferem nas relações sociais e na formação do ensino superior na cidade, tanto nas instituições de modelo presencial como também telepresencial, cuja problemática é compreender se a cidade de Araguaína poder ser considerada um polo universitário. Este estudo sobre os múltiplos modelos de ensino superior em Araguaína surgiu dentro da pesquisa: Reflexões sobre cultura e memória do ensino superior em Araguaína e nela foi agregado o questionamento a respeito da classificação da cidade com o termo “Polo Universitário", por ser uma titularidade complexa, investigamos para constatar a efetividade do mesmo, em especial aplicamos questionários á alunos e professores, os recursos utilizados na pesquisa foram a metodologia de coleta de dados, através de questionários ao corpo discentes com participação em movimentos religiosos universitárias, ligas acadêmicas e ao corpo docente. A contribuição da pesquisa para o universo científico foi a percepção da necessidade de maior desenvolvimento e investimento, com políticas públicas voltadas para o setor de ensino superior.
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Date
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2016
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Língua
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pt-BR
