A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E AS REFORMAS EDUCACIONAIS

Título: A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E AS REFORMAS EDUCACIONAIS; Revista Geotemas; USP
Autor: José Eustáquio de Sene
Assunto: mudanças sociais; reformas educacionais; revolução tecnológica; sociedade do conhecimento
Abstract: A atual revolução tecnológica vem impondo mudanças na economia, na cultura etc. É compreensível que imponha mudanças também no sistema educacional, que, em quase todos os países, vive pressionado pela necessidade de adaptação. Nesse contexto, o conhecimento ganha cada vez mais importância, a ponto de muitos autores afirmarem que vivemos em uma sociedade do conhecimento. Não por acaso, uma das justificativas mais freqüentes para as recentes reformas educacionais, recorrentes em diversos países, é a necessidade de adaptação do sistema educativo à sociedade do conhecimento. Por isso este artigo busca compreender o significado desse conceito, estabelecendo sua genealogia e analisando-o criticamente. Enfim, vivemos numa sociedade do conhecimento ou da informação? Ou simplesmente subsistimos atônitos numa confusa sociedade de dados?
volume: 2
issue: 1
Páginas: 129-143
Date: 2012
Língua: pt
doi: 10.33237/geotemas.v2i1.254
issn: 2236-255X
uri: http://periodicos.uern.br/index.php/geotemas/article/view/254
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