Reflexões sobre a Geografia da Escola: ideologia ou utopia?
Item
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Título
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Reflexões sobre a Geografia da Escola: ideologia ou utopia?
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GEOPUC
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PUC-RIO
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Autor
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Gabriel Balardino
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Assunto
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escola
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espaço escolar
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geografia
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ideologia
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Abstract
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Aqui formula-se uma reflexão sobre a escola, tendo como
premissa pensar a Geografia da escola e a importância que
a compreensão da escola como espacialidade influencia
sobre a Geografia que se realiza e se pretende construir na
escola. Reflete-se, assim, no papel da escola como uma
instituição na qual se busca consolidar e ampliar uma
ideologia e como, contraditoriamente, a escola também se
apresenta como espaço do novo e do encontro. A partir
das ideias de Henry Lefebvre sobre representação do espa-
ço, espaços de representação e práticas espaciais, se anali-
sa a escola e as dinâmicas dos sujeitos ali inseridos. Assim,
para além de pensar a escola como ideologia, busca-se
também apontar as potencialidades e as utopias presentes
na escola.
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volume
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10
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issue
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18
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Páginas
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19
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Date
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2017
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Língua
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pt
