ROTEIRO DE USO DO GOOGLE EARTH COMO PROPOSTA COMPLEMENTAR AO ENSINO-APRENDIZAGEM DA CARTOGRAFIA NO ENSINO BÁSICO
Item
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Título
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ROTEIRO DE USO DO GOOGLE EARTH COMO PROPOSTA COMPLEMENTAR AO ENSINO-APRENDIZAGEM DA CARTOGRAFIA NO ENSINO BÁSICO
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Revista de Geografia, Meio Ambiente e Ensino
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Autor
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Saymon Lana Costa
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Rodrigo da Silva Menezes
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Danielle Piuzana Mucida
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Abstract
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O objetivo da pesquisa é estimular o uso de novas tecnologias na produção do conhecimento geográfico por parte de professores e alunos por meio de apresentação de recursos que o software Google Earth® oferece. O procedimento metodológico ocorreu pela análise de uma revisão de literatura, inclusive dos Parâmetros Curriculares Nacionais e Base Nacional Comum Curricular como suporte de referencial teórico/conceitual e estudo aprofundado dos recursos disponibilizados pelo software. O material desenvolvido pode ser complementar junto a alunos do 6º ano do Ensino Fundamental e foram elencados dez recursos disponíveis pelo software como Regulador de Zoom, Orientação, e Adicionar Caminho, considerados instrumentos relevantes quanto os conteúdos de Cartografia. Conclui-se que estudos associando métodos tradicionais de aprendizagem às novas tecnologias são necessários para o aprimoramento do processo de ensino e aprendizagem e desenvolvimento do aluno como sujeito atuante.
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volume
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10
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issue
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2
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Páginas
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92-108
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Date
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22/01/2020
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Língua
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pt
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issn
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2178-3306
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Rights
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