O USO DE NOTÍCIAS ON LINE E DE TELEJORNAIS PARA MEDIAR OS CONTEÚDOS DE CLIMATOLOGIA NAS AULAS DE GEOGRAFIA
Item
-
Título
-
O USO DE NOTÍCIAS ON LINE E DE TELEJORNAIS PARA MEDIAR OS CONTEÚDOS DE CLIMATOLOGIA NAS AULAS DE GEOGRAFIA
-
Para Onde!?
-
Autor
-
Hemerson Souza Gomes
-
Ana Claudia Ramos Sacramento
-
Assunto
-
Climatologia
-
Ensino de Geografia
-
Ensino de clima
-
Propostas didáticas
-
Abstract
-
Os fenômenos climáticos acontecem na vida cotidiana de todos e trazem diferentes impactos econômicos, sociais, culturais e físicos; de acordo com a escala de análise. Seu estudo se torna pertinente e relevante, em sala de aula, para que os estudantes compreendam seus conceitos e conteúdos e, com isso, possam realizar análises de diferentes impactos no espaço geográfico. Assim, este trabalho objetiva observar e discorrer sobre a importância do estudo de clima como forma de mediação do conhecimento geográfico em sala de aula. Como metodologia, a partir da pesquisa-ação, foram desenvolvidas atividades didáticas com o uso de notícias de jornais online e telejornais, para que os estudantes do primeiro ano do ensino médio potencializassem a leitura espacial a partir desses recursos didáticos. Desta forma, acredita-se que a interpretação e análise dos fenômenos pelos alunos serão aprimoradas. Portanto, pode-se concluir que uma mediação mais significativa sobre o ensino da climatologia geográfica e a aproximação dos estudantes aos conteúdos resultaram não somente em uma participação mais ativa do processo de ensino, como também em um aperfeiçoamento da aprendizagem.
-
volume
-
12
-
issue
-
2
-
Páginas
-
146-154
-
Date
-
2019/11/19
-
Língua
-
pt
-
doi
-
10.22456/1982-0003.97517
-
issn
-
1982-0003
-
Rights
-
Direitos autorais 2019 Hemerson Souza Gomes
