SABERES DOCENTES E EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: POSSÍVEIS DIÁLOGOS
Item
-
Título
-
SABERES DOCENTES E EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA: POSSÍVEIS DIÁLOGOS
-
Para Onde!?
-
UEL
-
Autor
-
Edimar Eder Batista
-
Assunto
-
educação geográfica
-
professor
-
saber
-
Abstract
-
Com base em pressupostos teóricos acerca dos saberes docentes e da educação geográfica, propõe-se a seguinte questão, a ser contemplada neste estudo num viés teórico: há relações entre os saberes docentes e a efetivação da educação geográfica na educação básica? A interpretação da bibliografia consultada sugere que sim. Objetivando refletir sobre as possibilidades de contribuição dos saberes docentes para o aprimoramento da atuação do professor de Geografia rumo à efetivação de uma educação geográfica, o texto contempla: a associação da noção de saber à ideia de exigência de racionalidade; a profissionalização do ensino à explicitação dos saberes da ação pedagógica; a construção conceitual na educação geográfica; e as interfaces entre saberes docentes, educação geográfica e a noção de relação com o saber.
-
volume
-
10
-
issue
-
1
-
Páginas
-
30-36
-
Date
-
2018
-
Língua
-
pt
-
issn
-
1982-0003
-
título curto
-
SABERES DOCENTES E EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA
-
Rights
-
Direitos autorais 2018 Para Onde!?
