EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM RECURSOS HIDRICOS: PRÁTICAS DOCENTES DOS PROFESSORES DA E.E.E.M E TEMPO INTEGRAL PROF. MANOEL LEITE CARNEIRO (BELÉM – PARÁ) / ENVIRONMENTAL EDUCATION IN WATER RESOURCES: TEACHING PRACTICES OF TEACHERS OF THE E.E.E.M AND INTEGRAL...
Item
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Título
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM RECURSOS HIDRICOS: PRÁTICAS DOCENTES DOS PROFESSORES DA E.E.E.M E TEMPO INTEGRAL PROF. MANOEL LEITE CARNEIRO (BELÉM – PARÁ) / ENVIRONMENTAL EDUCATION IN WATER RESOURCES: TEACHING PRACTICES OF TEACHERS OF THE E.E.E.M AND INTEGRAL...
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Revista GeoAmazônia
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Faculdade Integrada Brasil Amazônia
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Autor
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Eduardo Henrique Silva
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Assunto
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educador
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educação
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educação ambiental
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recursos hídricos
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Abstract
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São enormes os desafios que a educação brasileira tem que enfrentar atualmente, essas dificuldades vão desde a estrutura física precária de muitas escolas, passando pela formação dos educadores, e chegando à falta de interesse dos educandos em aprender. E com a EA isso fica ainda muito mais evidente por se tratar de um tema transversal e pouco discutido pela sociedade, neste artigo buscou – se compreender de que forma o tema educação ambiental em recursos hídricos é abordado em sala de aula pelos educadores da EEEM Prof. Manoel Leite Carneiro, localizado no bairro no Tenone na Região Metropolitana de Belém – Pará. Nesse sentido alguns educadores responderam um questionário com questões de cunho qualitativo e quantitativo com indagações que vão desde a sua formação até a construção do seu planejamento anual. Dessa maneira espera-se que o educador compreenda a real importância de se discutir EA em recursos hídricos com seus alunos dentro e fora do ambiente escolar com o objetivo de sensibiliza-los para a complexidade da degradação ambiental partindo de uma escala local para a escala global.
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volume
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6
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issue
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12
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Páginas
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165-180
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Date
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2018
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Língua
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pt
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issn
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2358-1778
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título curto
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM RECURSOS HIDRICOS
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Rights
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