DIÁLOGOS ENTRE DISCIPLINAS ESPECÍFICAS E PEDAGÓGICAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA

Título: DIÁLOGOS ENTRE DISCIPLINAS ESPECÍFICAS E PEDAGÓGICAS NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA; Espaço em Revista; UFG
Autor: Robson Alves dos Santos
Assunto: Conhecimento; Formação de professor; pedagogia
Abstract: Este texto centra-se na construção dos conhecimentos específicos e pedagógicos por parte desse profissional e tem como foco, compreender como ocorre a construção de tais conhecimentos e se ocorre o diálogo entre esses campos no processo de formação dos professores de Geografia. Para a realização desta pesquisa consideraremos vários procedimentos e etapas. As metodologias utilizadas foram pesquisa teórica do qual foi feita uma revisão de literatura sobre o tema e observação de aulas durante um semestre em duas disciplinas da UFG/Goiânia e duas da UEG/Anápolis, sendo duas de conhecimentos específicos e duas de conhecimentos pedagógicos.
volume: 18
issue: 1
Date: 2016
Língua: pt
issn: 1519-7816
uri: https://www.revistas.ufg.br/espaco/article/view/40983
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