GEOGRAFIA ESCOLAR: estudo do bairro, cidade e município
Item
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Título
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GEOGRAFIA ESCOLAR: estudo do bairro, cidade e município
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Espaço em Revista
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UFG
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Autor
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Odelfa Rosa
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Assunto
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aprendizagem
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espaço vivido
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estudo
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geografia
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Abstract
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Odelfa Rosa Resumo: A proposta deste artigo visa discutir a importância de trabalhar na disciplina de Geografia dos anos iniciais, o estudo do bairro, da cidade e do município, tentando resgatar o espaço vivido em toda a sua complexidade. O espaço vivido aparece como revelador da realidade, assim procura-se destacar o estudo do bairro que poderá ser compreendido como pré-requisito para o aprendizado das noções espaciais. O estudo da cidade, considerado como espaço vivenciado por cada cidadão de maneira individual e o município ponderado como conteúdo significativo, interligando o espaço local ao global. [1] Doutora em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia. Texto adaptado da tese de Doutorado “Geografia e Pedagogia: O professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental em Catalão – GO”.
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volume
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14
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issue
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2
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Date
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2012
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Língua
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pt
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issn
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1519-7816
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título curto
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GEOGRAFIA ESCOLAR
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Rights
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Direitos autorais
