A pintura de paisagem e a formação da ciência geomorfológica nos Estados Unidos no século XIX | Revista Brasileira de Geografia · Observatório da Geografia Brasileira

A pintura de paisagem e a formação da ciência geomorfológica nos Estados Unidos no século XIX | Revista Brasileira de Geografia

Título: A pintura de paisagem e a formação da ciência geomorfológica nos Estados Unidos no século XIX | Revista Brasileira de Geografia; REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA; UNICAMP; UNICAMP
Autor: Antonio Carlos Vitte; Maira Kahl Ferraz
Assunto: Geomorfologia; Hudson River School; John Wesley Powell; oeste americano; pinturas de paisagem
Abstract: O objetivo do trabalho é apresentar a relação entre a pintura de paisagem e a formação da ciência geomorfológica nos Estados Unidos no século XIX. O caso estudado é o da Hudson River School, escola representativa na pintura de paisagem, na qual os artistas acompanhavam muitas expedições para o oeste americano. Dois artistas merecem destaque: Stanford Gifford e Thomas Moran, que, influenciados pelo uniformitarismo de Lyell e pelas pesquisas em geologia e geomorfologia, pintaram as grandes paisagens geomorfológicas que ilustraram as principais teorias de evolução do relevo no oeste americano, como as de John Wesley Powell.
volume: 61
issue: 2
Date: 2016
Língua: pt-BR
uri: https://rbg.ibge.gov.br/index.php/rbg/article/view/64