ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A CORRIDA DE ORIENTAÇÃO
Item
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Título
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ENSINO DE GEOGRAFIA: ESTUDO DE CASO SOBRE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A CORRIDA DE ORIENTAÇÃO
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Revista Geoaraguaia
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UFU
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UFU
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Autor
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Daniel de Araujo Silva
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Carlos Roberto Loboda
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Assunto
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Ensino de Geografia
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Ituiutaba-MG.
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corrida de orientação
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Abstract
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Atualmente no ensino escolar, sobretudo no de Geografia, é eminente a necessidade dautilização das mais variadas técnicas e instrumentos que possibilitem aos professores tornar oensino mais interessante para os alunos. Assim, nossa reflexão, está pautada na experiênciaprática, que teve como objetivo inserir no cotidiano escolar a prática da Corrida deOrientação. Proporcionando aos alunos um contato com uma prática esportiva que utilizainstrumentos cartográficos, facilitando a relação direta com determinados conteúdos do ensinode Geografia. A reflexão aqui apresentada justifica-se pela busca cotidiana dos professores emdar subsídios ao ensino de Geografia, principalmente à cartografia. Do ponto de vistametodológico a proposta contemplou duas partes distintas, mas que se complementam, sendo:Teóricas (Palestras e Instrumentalização) e Prática (A corrida). Dessa forma, foi possível ainserção de determinados conteúdos como: pontos cardeais, por meio da utilização da bússola;localização espacial; coordenadas geográficas, dentre outros; uma prática esportiva quepossibilita a relação da atividade física com o ensino de Geografia.
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volume
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4
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issue
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2
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Date
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2014
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Língua
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pt
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issn
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2236-9716
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título curto
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ENSINO DE GEOGRAFIA
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Rights
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Direitos autorais 2014 Revista Geoaraguaia
