O PROBLEMA DO EMPREGO DOS CONCEITOS DE AGRICULTURA EXTENSIVA E INTENSIVA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA
Item
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Título
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O PROBLEMA DO EMPREGO DOS CONCEITOS DE AGRICULTURA EXTENSIVA E INTENSIVA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA
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Revista Eletrônica AGB-TL
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SEED-PR
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Autor
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Anderson Bem
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Assunto
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Desenvolvimento Desigual
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Livro Didático
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agricultura
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camponeses
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capital
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Abstract
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O objetivo do presente trabalho é demonstrar que o emprego dos conceitos de agricultura extensiva e intensiva nos livros didáticos de geografia apresenta grande ambiguidade. Ao analisarmos os livros didáticos recentes, notamos certa simplicidade que reduz a capacidade de explicação do objeto de estudo tratado. A conceitualização agricultura intensiva e extensiva carrega os germes da linearidade, ou seja, da uniformidade das relações capitalistas no campo, traduzida numa marcha histórica irreversível. Nesta concepção, a agricultura intensiva é sinônimo do moderno caracterizado pelo emprego constante de inovações técnicas e acessibilidade a mercados; já a agricultura extensiva retrata o atraso, a pobreza condicionada pelo uso rústico das técnicas, os resquícios do passado em vias de extinção (camponeses e latifundiários). Todavia, ao analisar a realidade agrária brasileira a partir de sua essência, os dados apresentados pela agricultura camponesa e pela própria dinâmica da expansão do capitalismo, contrariam o pressuposto teórico da uniformidade do capital sobre o campo.
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issue
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12
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Páginas
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125-149-149
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Date
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2010
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Língua
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pt
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issn
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18082653