Interdisciplinaridade e ensino de Geografia:desafios e possibilidades / Interdisciplinarity in the teaching of geography: challenges and possibilities
Item
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Título
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Interdisciplinaridade e ensino de Geografia:desafios e possibilidades / Interdisciplinarity in the teaching of geography: challenges and possibilities
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Geografia em Atos (Online)
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Autor
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Flaviane Ramos dos Santos
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Abstract
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O presente artigo tem como objetivo apresentar a proposta da disciplina de Projeto de Integração Disciplinar I e como se deu o processo de construção dos projetos dos alunos. Ministrada no primeiro semestre de 2019, para os alunos do terceiro ano do curso de graduação em Geografia na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista – campus Presidente Prudente (SP), propusemos a elaboração de um projeto interdisciplinar sobre algum tema relacionado a problemas ambientais urbanos, passível de ser aplicado em escolas de ensino fundamental e médio da rede estadual através de alguns recursos didáticos. A novidade e o diferencial do que foi realizado em 2019 em relação aos anos anteriores foi resultado da boa articulação com outras disciplinas, notadamente, Geomorfologia, Geografia Urbana, Estágio Supervisionado I e Didática, além, é claro, da dinâmica de acompanhamento por etapas e construção coletiva dos projetos que contribuiu para a qualidade deles.
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volume
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7
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issue
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14
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Páginas
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148-162
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Date
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2019/12/04
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Língua
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pt
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doi
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10.35416/geoatos.v7i14.6660
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issn
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1984-1647
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título curto
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Interdisciplinaridade e ensino de Geografia
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Rights
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Direitos autorais 2019 Geografia em Atos (Online)
