Escala, trabalho e saber: uma introdução ao debate escalar na Geografia/Scale, labor and know: an introduction to the scalar debate in geography
Item
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Título
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Escala, trabalho e saber: uma introdução ao debate escalar na Geografia/Scale, labor and know: an introduction to the scalar debate in geography
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Geografia em Atos (Online)
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Autor
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Fredi dos Santos Bento
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Guilherme dos Santos Claudino
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Abstract
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Neste início do século, amplia-se a ofensiva do capital sobre o trabalho em monta jamais vista, o que nos instiga a qualificar os desafios e saídas para uma ruptura com o metabolismo societário do capital, levando em consideração que as alternativas propostas que não se pautam na irrupção deste modelo destrutivo, acabam por legitimar as graves contradições que marcam o mesmo. Dessa forma, tencionamos entender o papel da escala geográfica em ler e apreender tal fenômeno, bem como as respostas que a análise escalar pode oferecer dada a necessária ruptura com o atual estado de coisas vigente. Nesse sentido, quais são os desafios que se colocam para empreendermos uma leitura geográfica do trabalho a partir da escala? De que forma a análise escalar pode aclarar os desafios que se interpõem ao questionarmos o modelo societário vigente, ao mesmo tempo em que é preciso que nos perguntemos, o que é escala? De qual (is) escala(s) estamos tratando? Qual o papel que a mesma tem desempenhado na ciência geográfica? Essas e outras questões nos estimulam a tratar tal questão pelo fato de que o mesma tem gerado certa controvérsia no que tange ao efetivo papel da escala na construção do saber geográfico, sendo portanto primordial que possamos nos debruçar sobre a temática, sem deixarmos de considerar os desafios que se interpõem ao optarmos por uma ou mais escalas na construção da objetivação de um determinado processo ou fenômeno a ser analisado.
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volume
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3
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issue
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10
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Páginas
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90-112
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Date
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2019/04/01
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Língua
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pt
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doi
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10.35416/geoatos.v3i10.6405
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issn
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1984-1647
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título curto
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Escala, trabalho e saber
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Rights
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Direitos autorais 2019 Geografia em Atos (Online)