UMA PROPOSTA PARA O USO DO SENSORIAMENTO REMOTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Título: UMA PROPOSTA PARA O USO DO SENSORIAMENTO REMOTO NA EDUCAÇÃO BÁSICA; Geografia em Atos (Online); UNESP-PP
Autor: Eduardo Augusto Werneck Ribeiro
Assunto: Competências; educação; habilidades; sensoriamento remoto
Abstract: Este artigo é conseqüência do projeto desenvolvido no ano de 2010 para a difusão do uso de informação espacial para alunos dos Ensinos Fundamental e Médio. A proposta do trabalho teve como objetivo reunir diferentes disciplinas para estudar três recursos hídricos de uma cidade do interior paulista. A partir de uma matriz de competências e habilidades, utilizamos o sensoriamento remoto como eixo integrador do projeto. Com a construção e aplicação da matriz foi possível mostrar aos alunos a importância da tecnologia, suas conexões e linguagens na construção do conhecimento e da cidadania. Os resultados obtidos foram bem sucedidos e esperamos que esta experiência possa motivar a outros professores preocupados com o tema na educação básica
volume: 1
issue: 12
Date: 2012
Língua: pt
issn: 1984-1647
uri: http://revista.fct.unesp.br/index.php/geografiaematos/article/view/1186
Rights: Direitos autorais