DIRETRIZ CURRICULAR ORIENTADORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE GEOGRAFIA DO PARANÁ: PROPOSIÇÕES, LIMITES E DESCONTINUIDADES
Item
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Título
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DIRETRIZ CURRICULAR ORIENTADORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE GEOGRAFIA DO PARANÁ: PROPOSIÇÕES, LIMITES E DESCONTINUIDADES
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Geografia em Atos (Online)
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UNIOESTE-FRANCISCO BELTRÃO
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UNIOESTE-FRANCISCO BELTRÃO
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Autor
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Cleonice Alves de Mello
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Assunto
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Estado
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currículo
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diretrizes
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Abstract
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O artigo analisa a DCE de Geografia do Paraná, desde o processo inicial de elaboração dirigido pelo Estado até sua implantação nas escolas estaduais do município de Francisco Beltrão-PR. Apontam-se os limites e as possibilidades de implementação na prática pedagógica, assim como, o processo de descontinuidades das políticas educacionais. Inicialmente, aborda o papel do Estado a partir de Gramsci buscando entender a lógica do “Estado educador”. Em seguida, apresenta uma reflexão crítica sobre as Diretrizes e ao final, analisa o currículo como prática. Os resultados apontam para uma contradição entre o currículo proposto pela mantenedora desses estabelecimentos de ensino e o currículo posto em prática pelos docentes. Concluímos apontando os possíveis fatores que levaram a incompreensão e consequentemente a não aplicabilidade das Diretrizes por grande parte dos professores.
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volume
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2
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issue
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14
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Date
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2014
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Língua
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pt
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issn
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1984-1647
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título curto
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DIRETRIZ CURRICULAR ORIENTADORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE GEOGRAFIA DO PARANÁ
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Rights
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Direitos autorais
